Skip to main content
Log in

Das hörgestörte Kind

Der gegenwärtige Stand der Pädoaudiologie aus oto-audiologischer Sicht

  • Published:
Archiv für Ohren-, Nasen- und Kehlkopfheilkunde Aims and scope Submit manuscript

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Literatur

  • Albrecht, W.: Über die Vererbung der konstitutionell sporadischen Taubstummheit. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.110, 15 (1923).

    Google Scholar 

  • Amaral, A.: Einordnung der Kinder mit Hörfehlern. Crianca surda2, 1 (1956).

    Google Scholar 

  • Amaral, A.: Zbl. Hals-, Nas.- u. Ohrenheilk.56, 303 (1956/57).

    Google Scholar 

  • Amersbach, K., u.F. Meister: Ein Wortkatalog für isophone Sprachgehörprüfung. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.157, 352 (1950).

    Google Scholar 

  • Arndt, H. I.: Untersuchungen zur Komplextonaudiometrie mit der Urbantschitsch-harmonika. Folia phoniat. (Basel)11, 229 (1959).

    Google Scholar 

  • Arnold, G. E.: Audiometrische Untersuchungen bei Stammelfehlern mit besonderer Berücksichtigung der Sigmatismen. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.150, 59 (1941).

    Google Scholar 

  • Arnold, G. E.: Die Sprache und ihre Störungen. In: Lehrbuch der Stimm- und Sprachheilkunde vonR. Luchsinger u.G. E. Arnold. Wien: Springer 1959.

    Google Scholar 

  • Arnvig, J.: Über die Ursachen von Taubheit an Taubstummeninternaten. Ugeskr. Laeg.1951, 113;1954, 449; ref. Zbl. Hals-, Nas.-u. Ohrenheilk.50, 394 (1954).

    Google Scholar 

  • Aron, P.: Gruppenaudiometrie an 2600 Schülern. Inaug. Diss. Univ.-HNO-Klinik Berlin, 1958.

  • Asher, P.: Arch. Dis. Childh.27, 475 (1952).

    PubMed  Google Scholar 

  • Azzi, A., J. Conti eO. Tosti: Il metodo audiofonetica nell' istruzione dei sordomuti. Riv. Audiol. prat.6, 57 (1956).

    Google Scholar 

  • Baar, E.: Sprachfreie Entwicklungsteste für taube, schwerhörige und sprachlich speziell gestörte Kinder im Alter von 1–7 Jahren. Suppl. ad Folia phoniat. (Basel) 1–93 (1957).

  • Ballantyne, J. Ch.: Deafness. London: J. and A. Churchill 1960.

    Google Scholar 

  • Barczi, G.: Hörerwecken und Hörerziehen. Im Auftrag von Dr.Bárczi herausgegeb. u. verl. von Josef Rehrl. Salzburg 1936.

  • Barr, B.: Pure tone audiometry for pre-school children. Acta otolaryng. (Stockh.) Suppl.121, 210 (1955).

    Google Scholar 

  • Barr, B.: Untersuchungen des Gehörs an Vorschulkindern. Z. Laryng. Rhinol.35, 314 (1956).

    Google Scholar 

  • Barr, B.: Nonorganic hearing problems in school-children. Funktional deafness. Acta oto-laryng. (Stockh.)52, 337 (1960).

    Google Scholar 

  • Barr, B.: Deafness following maternal rubella. Acta oto-laryng. (Stochk.)53, 413 (1961).

    Google Scholar 

  • Becker, A.: Die virusbedingten Erkrankungen im Hals-Nasen-Ohrbereich. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.167, 106 (1955).

    Google Scholar 

  • Bäni, P.: Reihenaudiologische Untersuchungen durch Reintonaudiometrie bei Züricher Schulkindern. Inaug. Diss. Zürich 1961.

  • Beckmann, G.: Gegenwärtige Möglichkeiten zur Erfassung des Restgehörs bei der hochgradigen kindlichen Schwerhörigkeit. HNO-Wegw.5, 223 (1955).

    Google Scholar 

  • Beckmann, G.: Erfahrungen über die Verwendbarkeit elektrischer Hörgeräte im Vorschulalter. Z. Laryng. Rhinol.36, 253 (1957).

    Google Scholar 

  • Beckmann, G.: Einfacher Sprachaudiometrischer Bildtest für Vorschulkinder. HNO-Wegw.6, 257 (1957).

    Google Scholar 

  • Beckmann, G.: Fortschritte der modernen audiologischen Therapie. Dtsch. med. J.9, 384 (1958).

    PubMed  Google Scholar 

  • Beckmann, G.: Methodik und Trainingsmaterial eines deutschsprachigen Erwachsenen-Hörtrainings. Z. Laryng. Rhinol.37, 481 (1958).

    Google Scholar 

  • Beckmann, G.: Erfahrungen über die Verbesserung des Sprachverständnisses durch Lautunterscheidungsübungen. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.173, 515 (1958).

    Google Scholar 

  • Beckmann, G.: Zur Bestimmung des Trainingserfolges beim Erwachsenen-Hörtraining. Z. Laryng. Rhinol.38, 225 (1959).

    Google Scholar 

  • Beckmann, G.: Die erweiterte Anpassung elektrischer Hörgeräte mittels stationären Hörtrainings. Dtsch. med. Wschr.84, 1059 (1959).

    PubMed  Google Scholar 

  • Beckmann, G.: Zu Ätiologie und Audiogramm der “angeborenen” Perzeptions-schwerhörigkeit. Z. Laryng. Rhinol.39, 566 (1960).

    Google Scholar 

  • Beckmann, G.: Schulaudiometrische Erfahrungen mit dem 3-Frequenz-Audiometer. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.176, 618 (1960).

    Google Scholar 

  • Beckmann, G.: Die otologischen Aufgaben bei der Früherfassung und Frühbehandlung des hörgestörten Kindes, Hauptvortrag auf der Gemeinschaftstagung für Phonetik, Hamburg, 1960. Kongr. Ber. Herausgegeben von d. Arb.gem. f. Sprachheilpädagogik.

  • Beckmann, G.: Bedeutung und Möglichkeiten der Schulaudiometrie. Bundesgesundh.-Blatt27, 421 (1960).

    Google Scholar 

  • Beckmann, G., u.A. Schilling: Hörtraining. Monographie über Geschichte, Voraussetzungen, Methodik und Aussichten bei Kindern und Erwachsenen. Stuttgart: Thieme 1959.

    Google Scholar 

  • Beebe, H. H.: A guide to help the severely hard of hearing child. Basel u. New York: Karger 1953.

    Google Scholar 

  • Beickert, P.: Aufbau der Schalleitungskette bei Fehlen von Stapes und ovalem Fenster. HNO-Wegw.9, 313 (1961).

    Google Scholar 

  • Bentzen, O.: Audiologie and hearingaid therapie. Acta oto-laryng. (Stockh.) Suppl.140, 24–32 (1958).

  • Bentzen, O.: Die kinderaudiologische Arbeit in Dänemark. HNO-Wegw.7, 301 (1959).

    Google Scholar 

  • Bentzen, O., andK. Jelnes: Incidence of impaired hearing in Denmark. Acta oto-laryng. (Stockh.)45, 189 (1955).

    Google Scholar 

  • Bentzen, O., andB. Willemoes: Speech development in hard of hearing children. p. 61. Proc. 2. Intern. Course in Pädoaudiol. 1961.

  • Berberich, J.: Otological findings in birth injuries of the new born. Arch. Pediat.76, 466 (1959).

    PubMed  Google Scholar 

  • Berendes, J.: Einführung in die Sprachheilkunde. Leipzig: Barth 1955.

    Google Scholar 

  • Berendes, J.: Anleitung zur Funktionsprüfung des Ohres. Wiss. Verl.-Ges. Stuttgart 1957.

  • Bernice Humphreys, E. B.: The ascertainment of deafness in maternity and child welfare centres. The modern educational treatment of deafness, p. 47. Manchester: Univ. Press 1960.

    Google Scholar 

  • Bergmann, M.: The Audiology Clinic. Acta oto-laryng. (Stockh.) Suppl.89, 1 (1960).

    Google Scholar 

  • Bever, G.: Taubstummheit. Handb. d. HNO-Heilk. vonDenker u.Kahler, Bd. 8. Berlin: Springer 1927.

    Google Scholar 

  • Bezold, F.: Das Hörvermögen der Taubstummen, mit besonderer Berücksichtigung der Helmholtzschen Theorie, des Sitzes der Erkrankung und des Taubstummenunterrichts. Wiesbaden: Bergmann 1896.

    Google Scholar 

  • Bezold, F.: Hörvermögen bei Taubstummen und darauf fußender Sprachunterricht durch das Gehör. Organ d. Taubstummenanstalt in Deutschland und den deutsch. Nachbarländern XLV, 281 (1899).

  • Birnmeyer, G.: Der Taubstumme in ärztlicher, sprachpädagogischer und sozialer Sicht. Medizinische47, 2258–2265. (1959).

    Google Scholar 

  • Birnmeyer, G.: Ursachen der Taubstummheit früher und heute. N. Bl. Tbst.-bild.12, 28–39 (1958).

    Google Scholar 

  • Bjuggren, G.: A method to test the intelligibility of the speech of pre-school children with severe hearing impairment. A. preliminary report. Acta otolaryng. (Stockh.) Suppl.110, 83 (1954).

    Google Scholar 

  • Blakeley, R. W.: Erythroblastosis and perceptive hearing loss. J. Speech Res.2, 5 (1959).

    Google Scholar 

  • Blau, A.: Die Organisation und Probleme der Gehörlosenschulen. HNO-Wegw.6, 251 (1956/58).

    Google Scholar 

  • Boerrild, K., E. Christiansen, H. Ohrt andC. Roejskjaer: Some results of hearing aid treatment. Acta oto-laryng. (Stockh.) Suppl.140, 111 (1958).

    Google Scholar 

  • Bordley, J. E.: The problem of the pre-school deaf child. Laryngoscope (St. Louis)62, 514–520 (1952).

    Google Scholar 

  • Bordley, J. E.: An evaluation of the psychogalvanic skinresistance-technique in audiometry. Laryngoscope (St. Louis)66, 1162 (1956).

    Google Scholar 

  • Bordley, J. E.: Evaluation of hearing in pre-school children. Trans. Amer. Acad. Ophthal. Otolaryng.11, 706 (1957).

    Google Scholar 

  • Bordley, J. E.: Office detection of hearing defects in children. Pediatrics23, 980 (1959).

    PubMed  Google Scholar 

  • Bordley, J. E.: The etiology of deafness in young children. The modern educational treatment of deafness, p. 17. Manchester: Univ. Press 1960.

    Google Scholar 

  • Bordley, J. E., W. G. Hardy andC. P. Richter: Audiometrie with use of galvanic skin resistance response. Bull. Johns Hopk. Hosp.82, 569 (1948).

    Google Scholar 

  • Borel-Maisonny, S.: Audition et phonation. Acta oto-rhinolaryng. belg.10, 359 (1956).

    Google Scholar 

  • Borel-Maisonny, S.: Test de niveau mental pour enfants ayant de troubles du language. Libr. Centr. d'éducation nouvelle. Paris 1947.

  • Borel-Maisonny, S.: Audiogramme phonétique. J. franç. Oto-rhino-laryng.7, 7 (1958).

    Google Scholar 

  • Bosshard, P.: Die soziale Eingliederung des Taubstummen. Akt. Probl. Phoniat. Logopäd.2, 167 (1961).

    Google Scholar 

  • Brendle, P., E. Elsässer, A. Löwe u.O. Martin: Hörschäden bei Volks- und Hilfsschülern. N. Bl. Tbst.-bild.15, 200 (1961).

    Google Scholar 

  • Brockman, S. J.: An exploratory investigation of delayed progressive neural hypacusis in children. A. M. A. Arch. Otolaryng.70, 340 (1959).

    Google Scholar 

  • Brockman, S. J., andG. H. Hoversten: Pseudo-neural hypacusis in children. Laryngoscope (St. Louis)70, 825 (1960).

    Google Scholar 

  • Büchli, M.: Day Schools, a condition for auditory education. The modern educational treatment, p. 25. Manchester: Univ. Press 1960.

    Google Scholar 

  • Büchli, M.: Audiological education of deaf children, p. 23. Proc. 2. Intern. Course in Paedoaudiol. 1961.

  • Cajgfinger, H.: Oreille et rubeole. J. franç. Oto-rhino-laryng.8, 1001 (1959).

    Google Scholar 

  • Campanelli, P. A., F. J. Pollock andR. Henner: An Oto-Audiological evaluation of 44 premature children. A. M. A. Arch. Otolaryng.67, 609 (1958).

    Google Scholar 

  • Carhart, R.: In Hearing and Deafness (ed.A. Davis). New York 1960.

  • Carhart, R.: Hearing aid selection by University Clinics. J. Speech Dis.15, 106 (1950).

    Google Scholar 

  • Cavannah, F.: Congenital deafness. Proc. roy. Soc. Med.47, 937 (1954).

    Google Scholar 

  • Cavannah, F.: Examination and treatment of aural defects in children. The modern educational treatment of deafness, p. 49. Manchester Univ.-Press 1960.

  • Cawthorne, T.: The management of deafness in childhood. The modern educational treatment of deafness, p. 9. Manchester: Univ. Press 1960.

    Google Scholar 

  • Chun, R. W., R. Pawsat andF. M. Forster: Sound localisation in infancy. J. nerv. ment. Dis.130, 472 (1960).

    PubMed  Google Scholar 

  • Clarke, B. R.: An Experiment in Auditory. Z. Teacher of the Deaf52, 307 (1954).

    Google Scholar 

  • Clarke, B. R.: Use of a group hearing aid by profoundly deaf children. In: Educational guidance and the deaf child, p. 128. Manchester: Univ. Press 1957.

    Google Scholar 

  • Clayton-Jones, E.: Rubella as a cause of congenital deafness in England. Lancet1947, 56.

  • Clerc, P., etR. Deumier: La surdité dans les dysplasies osseuses et les dysmorphies cranio-faciales. Ann. Oto-laryng. (Paris)75, 852 (1958).

    Google Scholar 

  • Crabtree, N. L.: Hearing problems in a baby. J. Laryng.72, 762 (1958).

    Google Scholar 

  • Craigie, E. H.: Res. publ. Ass. nerv. ment. Dis.18, 3 (1937).

    Google Scholar 

  • Croatto, L.: Audiométric infantile et éducation auditive de L'enfant gravement sourd. J. franç. Oto-rhino-laryng.7, 71 (1958).

    Google Scholar 

  • Croatto, L., eB. Pototschnik: Risultati ... di audiometria scolastica di Padova. Minerva otorinolaring. (Torino)4, 220 (1954).

    Google Scholar 

  • Crowe, S., andC. F. Burnam: Recognition, treatment and prevention of hearing impairment in children. Ann. Otol. (St. Louis)15 (1941).

  • Curry, E.: Analysis of hearing loss patterns. Arch. Otolaryng. (Chicago)56, 361 (1952).

    Google Scholar 

  • Davis, H.: Hearing and Deafness. New York: Murray Hill Books, Inc. 1960.

    Google Scholar 

  • Denker, A.: Die pathologische Anatomie der Taubstummheit, Bd. 8, S. 396. Handb. d. HNO-Heilk. vonDenker u.Kahler. Berlin: Springer 1927.

    Google Scholar 

  • Derbyshire, A. J., andM. Mc. Dermott: Further contributions to the E. E. G.-method of evaluting auditory function. Laryngoscope (St. Louis)68, 558 (1958).

    Google Scholar 

  • Dicarlo, L. M.: The effect of hearing one's own voice among children with impaired hearing. The modern educational treatment of deafness, p. 37. Manchester: Univ. Press 1960.

    Google Scholar 

  • Dietzel, K.: Sprachaudiometrische Einstufung schwerhöriger Kinder. Wiss. Z. Univ. Halle, Math.-Nat., V, 1071 (1956).

    Google Scholar 

  • Dietzel, K.: Toxoplasmose und Ohr. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.171, 397 (1957).

    Google Scholar 

  • Dishoeck H. A. E.: Acute deafness. Proc. 2. Internat. Course of Paedo-Audiol. 75 (1961).

  • Dishoeck, H. A. E., andTh. A. Bierman: Sudden perceptive deafness and viral infection. Ann. Otol. (St. Louis)66, 963 (1957).

    Google Scholar 

  • Dix, M. R. andC. S. Hallpike: The peep-show. Brit. med. J.1947, 719.

  • Dixon, R. F., andH. A. Newby: Children with nonorganic hearing problems. A. M. A. Arch. Otolaryng.70, 619 (1959).

    Google Scholar 

  • Downs, M. P.: Hearing rehabilitation centers in the United states. Arch. Otolaryng. (Chicago)73, 419 (1961).

    Google Scholar 

  • Ebihara, I.: Studies on hearing test for school children. J. oto-rhino-laryng. Soc. Jap.62, 1154 (1959).

    Google Scholar 

  • Ehmann, R.: Hörprüfung an Freiburger Schulkindern. Inaug. Diss. Freiburg 1957.

  • Essen, O., von: Neue Vokalanalysen. Phonetik9, Heft 2 (1956).

  • Everberg, B.: Unilateral anacusis. Acta oto-laryng. (Stockh.) Suppl.158, 366 (1960).

    Google Scholar 

  • Ewertsen, H. W.:Hearing aid-evaluation. Arch. Otolaryng. (Chicago)64, 520 (1956).

    Google Scholar 

  • Ewertsen, H. W.: Die Rehabilitation Schwerhöriger. Z. Laryng. Rhinol.37, 691 (1958).

    Google Scholar 

  • Ewing, A. W. G.: Educationel guidance and the deaf child. Manchester: Univ. Press 1957.

    Google Scholar 

  • Ewing, A. W. G.: The modern educational treatment of deafness. Manchester: Univ. Press 1960.

    Google Scholar 

  • Ewing, I. R.: Education of the Deaf. Publ. Hlth Rep. (Wash.)210 (1947).

  • Ewing, I. R., andA. W. G. Ewing: The use of hearing aids in the treatment of defects of hearing in children. J. Laryng.213 (1936).

  • Ewing, I. R., andA. W. G. Ewing: The ascertainment of deafness in infancy and early childhood. J. Laryng.59, 309 (1944).

    Google Scholar 

  • Ewing, I. R., andA. W. G. Ewing: Opportunity of the deaf child. Univ. of London Press 1947.

  • Ewing, I. R., andA. W. G. Ewing: Speech and the deaf child. Manchester: Univ. Press 1954.

    Google Scholar 

  • Ewing, I. R., andA. W. G. Ewing: New opportunites for deaf children. Springfield: Charl. C. Thomas 1958.

    Google Scholar 

  • Fabritius, H.: Mass examination for detection of hearing loss in school children. Acta oto-laryng. (Stockh.) Suppl.140, 123 (1958).

    Google Scholar 

  • Falbe-Hansen, I.: Hardness of hearing in school children. Acta oto-laryng. (Stockh.)44, 157 (1954).

    Google Scholar 

  • Fant, G.: The acoustics of speech. In: The modern educational Treatment of deafness, p. 6. Manchester: Univ. Press 1960.

    Google Scholar 

  • Finzi, A., eA. Pellegrini: L'esame e l'educazione del bambino ipoacusico. Arch. ital. Otol.67, 1 (1956).

    PubMed  Google Scholar 

  • Fiori-Ratti, L., eT. Marullo: Problemi di teratologia esperimentale. Valsalva35, 177 (1959).

    Google Scholar 

  • Fisch, L.: The aetiologie of congenital deafness and audiometric patterns. J. Laryng.7, 479 (1955).

    Google Scholar 

  • Fisch, L.: The partially deaf child in normal school. The medical Press6, 401 (1959).

    Google Scholar 

  • Fisch, L., andD. E. Back: The assessment of hearing in young cerebral palsied children. Cerebr. Palsy Bull.3, 145 (1961).

    Google Scholar 

  • Flamm, H.: Die pränatalen Infektionen des Menschen. Stuttgart: Thieme 1959.

    Google Scholar 

  • Fletscher, H.: Speech und Hearing. London: Macmillan and Co. 1945.

    Google Scholar 

  • Flock, H.: Diskussionsbemerkung, Kongr.-Ber. Gemeinschaftstag. f. Phonetik, Hamburg 1960, S. 137.

  • Foote, R.: Public health aspects of a speech and hearing programm. J. Amer. med. Soc.150, 1390 (1952).

    Google Scholar 

  • Fowler, E. P., sen.: Hearing conservation over the years. Trans. Amer. Acad. Ophthal. Otolaryng.63, 14, (1959).

    Google Scholar 

  • Frandsen, D.: Gesetzliche und sonstige Grundlagen der Fürsorge für Hör- und Sprachgeschädigte. Z. Laryng. Rhinol.36, 487 (1957).

    Google Scholar 

  • Fricker-Alder, H.: Intelligenzprüfungen an schwerhörigen Kindern. Pract. oto-rhino-laryng. (Basel)22, 201 (1960).

    Google Scholar 

  • Fröding, C.-A.: Acoustic investigation of newborn infants. Acta oto-laryng. (Stockh.)52, 31 (1960).

    Google Scholar 

  • Fröschels, E., andH. Beebe: Testing hearing of new born infants. Arch. Otolaryng. (Chicago)6, 710 (1946).

    Google Scholar 

  • Fry, D. B., andE. Whetnall: The auditory approach in the training of deaf children. Lancet1954, 583.

  • Gautie, L., etBarthelemy: Application de l'audiométric verbotonale aux enfants sourds. J. franç. Oto-rhino-laryng.7, 63 (1958).

    Google Scholar 

  • Gerrard, J.: Nuclear jaundice and deafness J. Laryng.66, 39 (1952).

    PubMed  Google Scholar 

  • Gesell, A.: The first five years of life. New York: Harpers 1954.

    Google Scholar 

  • Gesell, A., andC. Amatruda: Developmental Diagnosis. Ed. 2. New York: P. B. Hoeber 1947.

    Google Scholar 

  • Getz, St.: The factor of hereditary deafness in auditory training. Acta oto-laryng. (Stockh.)45, 395 (1955).

    Google Scholar 

  • Gisselsson, L.: Versorgung der Schwerhörigen in einer mittelschwedischen Provinz. Medizinische1958, 1812.

  • Glorig, A.: Principles involved in selecting a hearing aid. Acta oto-laryng. (Stockh.)41, 49 (1952).

    Google Scholar 

  • Glorig, A., andH. P. House: New practical concept of hearing testing for use of the general physician. J. Amer. med. Ass.166, 1719 (1958).

    Google Scholar 

  • Goldberg, H. R.: The hard of hearing school child.Coates, Schenck, Miller, Bd. 1, Kap. 7, p. 41.

  • Goldstein, R.: Detection and assessment of auditory disorders in children less than three years old. Volta Bureau, Reprint 661.

  • Goldstein, R., W. M. Landau andF. R. Klffner: Neurologic observations on a population of deaf and aphasic children. Ann. Otol. (St. Louis)69, 756 (1960).

    Google Scholar 

  • Goodhill, V.: Rh-Child deaf or aphasic. Variations in the auditory disorders. J. Speech Dis.21, 418 (1956).

    Google Scholar 

  • Goodhill, V.: Otosurgical developments and the hard of hearing child. Trans. Amer. Acad. Ophthal. Otolaryng.11, 711 (1957).

    Google Scholar 

  • Goodhill, V., andJ. Rehmann: Objektiv skin resistance Audiometry. Ann. Otol. (St. Louis)63, 21 (1954).

    Google Scholar 

  • Greenberg, M.: J. Amer. med. Ass.165, 675 (1957).

    Google Scholar 

  • Gregg, N.: Med. J. Aust.32, 313 (1945).

    Google Scholar 

  • Grewel, F.: Speech, language and hearing disorders in encephalopathy. Fol. phoniat. (Basel)12, 282 (1960).

    Google Scholar 

  • Grimm, W. A., andJ. O'Neill: The Ohio hearing cruiser. J. Speech Dis.23, 620 (1958).

    Google Scholar 

  • Guberina, P.: L'audiométrie verbotonal. Rev. Otorinolaring.77, 20 (1956).

    Google Scholar 

  • Güttner, W.: Hör-Sprechschulung gehörloser Kinder. Siemens-Reiniger-Werke-Nachrichten4, 12 (1957).

    Google Scholar 

  • Güttner, W.: Erziehung zum Hören im Kindergarten. Siemens-Reiniger-Werke-Nachrichten6, 7 (1958).

    Google Scholar 

  • Güttner, W.: Stereofonie und ihre Anwendung bei Hör-Sprech-Übungen mit schwerhörenden Kindern. Siemens-Reiniger-Werke-Nachrichten8, 1–6 (1959).

    Google Scholar 

  • Gutzmann, H.: Zur Frage des Nutzens methodischer Hörübungen für Taubstumme. Wien. klin. Wschr.1899, Nr. 5.

  • Gutzmann, H.: Physiologie der Stimme und Sprache. Braunschweig: Vieweg 1928.

    Google Scholar 

  • Habermann, G.: Zur Psychologie und Soziologie des Schwerhörigen. Wiss. Z. d. Univ. Halle/Witt. Math.-Nat. V, 1089 (1956).

    Google Scholar 

  • Habermann, G.: Neuere Gesichtspunkte zur ätiologischen Differenzierung angeborener Schwerhörigkeit und Taubheit, HNO-Wegw.6, 129 (1956/57).

    Google Scholar 

  • Hahlbrock, K. H.: Über den akustischen Lidreflex. 2. Dtsch. Audiologen-Kongreß Hamburg 1955.

  • Hahlbrock, K. H.: Sprachaudiometrie. Stuttgart: Thieme 1957.

    Google Scholar 

  • Hahlbrock, K. H.: Hörapparate. Arbeitstagung der deutsch. Audiologen. Erlangen 1957. Z. Laryng. Rhinol.36, 484 (1957).

    Google Scholar 

  • Hahlbrock, K. H.: Die audiometrische Prüfung des akustischen Lidreflexes. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.174, 139 (1959).

    Google Scholar 

  • Hallpike, C. S.: Discussion on the management of deafness in the young children. Proc. roy. Soc. Med.49, 455 (1956).

    PubMed  Google Scholar 

  • Hanhardt, W.: Über die Bedeutung der Erbforschung von Inzuchtgeburten an Hand von Ergebnissen bei Sippen mit hereditärer Ataxie und sporadischer Taubstummheit. Schweiz. med. Wschr.1924, 1143.

  • Hardy, W. G.: The assessment of hearing in children and in interpretation of the findings. In: The modern educational treatment of deafness, p. 18. Manchester: Univ. Press 1960.

    Google Scholar 

  • Hardy, W. G., andM. D. Pauls: hearing disorders. Pediatrics12, 82 (1953).

    Google Scholar 

  • Hardy, W. G., andJ. E. Bordley: Treating young children for hearing impairment. Children2, 173 (1955).

    Google Scholar 

  • Hardy, W. G., M. D. Pauls andH. L. Haskins: An analysis of language development in children with impaired hearing. Acta otolaryng. (Stockh.) Suppl.141, 5 (1958).

    Google Scholar 

  • Hardy, W. G., andM. D. Pauls: Significance of problems of conditioning in GSR-audiometry. J. Speech Dis.24, 123 (1959).

    Google Scholar 

  • Hardy, J. B., A. Dougherty andW. G. Hardy: Hearing responses and audiologic screening in infants. J. Pediat.55, 382 (1959).

    Google Scholar 

  • Harnack, G. A. v.,W. Horst u.W. Lenz: Das erbliche Syndrom. Innenohr-schwerhörigkeit und Jodfehlverwertung mit Kropf. Dtsch. med. Wschr.50, 2421 (1961).

    Google Scholar 

  • Heese, G.: Kurzer Abriß der geschichtl. Entwicklung der Schwerhörigenbildung in Deutschland. Halle/S.: Marhold 1953.

    Google Scholar 

  • Heese, G.: Ergebnisse von Hörprüfungen an vier großstädtischen und drei ländlichen Grundschulen. Z. Laryng. Rhinol.36, 404 (1957).

    Google Scholar 

  • Heese, G.: Die Rehabilitation der Gehörlosen. München: Reinhardt 1961.

    Google Scholar 

  • Hoeksema, P., andH. C. Huizing: A multiple audiometer for group testing and its use in school audiometry. Acta oto-laryng. (Stockh.)46, 227 (1956).

    Google Scholar 

  • Hofmarksrichter, K.: Die Ausnützung von Hörresten im Taubstummenunterricht. Wiss. Z. Halle V, 1075 (1956).

    Google Scholar 

  • Hofmarksrichter, K.: Getrennte Beschulung von Kindern nach verschiedenen Graden des Hördefektes. Z. Laryng. Rhinol.36, 476 (1957).

    Google Scholar 

  • Hofmarksrichter, K.: Principles of hearing training in the development of speech and language. In: The modern educational treatment of deafness, p. 46. Manchester: Univ. Press 1960.

    Google Scholar 

  • Holmgren, L.: Hearing tests and hearing aids. Acta oto-laryng. (Stockh.) Suppl.34, 1 (1939).

    Google Scholar 

  • Holmgren, L.: Hörmittelberatung. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.165, 176 (1954).

    Google Scholar 

  • Holmgren, L.: Audiologische Gesichtspunkte zu Hörstörungen bei Kindern im Schulalter. Acta oto-laryng. (Stockh.) Suppl.116, 137 (1954).

    Google Scholar 

  • Holmgren, L.: Praktisk hörselmätning för praktiker. Svenska Läk. Tidn.56, 45 (1959).

    Google Scholar 

  • House, H. P., andA. Glorig: A new concept of audiotory screening Laryngoscope (St. Louis)67, 661 (1957).

    Google Scholar 

  • Hudgins, C. V.: Problems of Speech comprehension in deaf children. Nerv. Child. 57 (1951).

  • Hudgins, C. V.: The development of communication skills among profoundly deaf children in an auditory training programm. In: The modern educational treatment of deafness, p. 33. Manchester: Univ. Press 1960.

    Google Scholar 

  • Huizing, H. C.: Die Bestimmung der Regression bei der Gehörprüfung und der physikalische, physiologische und psychologische Zusammenhang bei der Gehörprothese. Acta oto-laryng. (Stockh.)30, 487 (1942).

    Google Scholar 

  • Huizing, H. C.: The recruitment factor in hearing tests. Acta oto-laryng. (Stockh.)40, 297 (1951/52).

    Google Scholar 

  • Huizing, H. C.: Auditory training. Acta oto-laryng. (Stockh.) Suppl.100, 158 (1952).

    Google Scholar 

  • Huizing, H. C.: Assessment and evaluation of hearing anomalies in young children. Proc. Int. Course in Paedo-Audiology, Groningen University 1953.

  • Huizing, H. C.: Some Aspects of paedo-audiology. Proc. 5. Int. Congr. Oto-Rhino-Laryng.1955, 551

  • Huizing, H. C.: 10 Jahre Pädo-Audiologie. N. Bl. Tbst.-bild.12, 2 (1958).

    Google Scholar 

  • Huizing, H. C.: Deaf-Mutism—Modern Trends in Treatment and Prevention. Fortschr. Hals-Nas.-Ohrenheilk.5, 74 (1959).

    Google Scholar 

  • Huizing, H. C.: Über die Verhütung der Taubstummheit mit modernen Hilfsmitteln. HNO-Wegw.7, 283 (1959).

    Google Scholar 

  • Huizing, H. C.: Audition, its basic skills in early childhood, p. 51. Proc. 2. Intern. Course in Pädoaudiologie (1961).

  • Huizing, H. C., andD. Pollack: Effects of limited hearing on the development of speech in children under 3 years of age. Pediatrics8, 53 (1951).

    PubMed  Google Scholar 

  • Huizing, H. C., andM. Taselaar: Triplet testing an training; an approach to band discrimination and its monaural or binaural summation. Laryngoscope (St. Louis)68, 535 (1958).

    Google Scholar 

  • Hunt, W. M.: Legislation for the hard of hearing, lay organisations, school programs.Coates, Schenck, Miller, Bd. 2, Kap. 12.

  • Ivstam, B.: Rubella and deaf-mutism in Sweden. Acta oto-laryng. (Stockh.),39, 380 (1951).

    Google Scholar 

  • Jackson, A. D. M., andL. Fisch: Deafness following maternal rubella. Lancet1958, 1241.

  • Jakobi, H.: Erfahrungen mit der Kinderaudiometrie. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.169, 383 (1956).

    Google Scholar 

  • Jakobi, H.: Kinderaudiometrie. HNO-Wegw.6, 1 (1956/57).

    Google Scholar 

  • Jakobi, H.: Hörtraining und Hörgerät im Kindesalter. HNO-Wegw.7, 351 (1958).

    Google Scholar 

  • Jakobi, H.: Die Bedeutung des Hörgerätes für die Sprachentwicklung bei Kleinkindern. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.173, 519 (1958).

    Google Scholar 

  • Jakobi, H.: Die Bedeutung von Hörrest und Intelligenz für das Hörtraining und die Sprachentwicklung hörgeschädigter Kinder. HNO-Wegw.9, 143 (1961).

    Google Scholar 

  • Jörgensen, M.: Influence of maternal diabetes on the inner ear of the foetus. Acta oto-laryng. (Stockh.)53, 49 (1961).

    Google Scholar 

  • John, J. E., andC. V. Hudgins: A Method of examining the acoustic response of hearing aid. In: The modern educational treatment of deafness, p. 66. Manchester: Univ. Press 1960.

    Google Scholar 

  • Johnsen, S.: Natal causes of perceptive deafness. Acta otolaryng. (Stockh.)42, 51 (1952).

    Google Scholar 

  • Johnson, K., andH. Newby: Experimental Study of the efficiency of two group hearingtests. Arch. Otolaryng. (Chicago)60, 702 (1954).

    Google Scholar 

  • Johnston, Ph.: The Massachusetts Hearing test. J. acoust. Soc. Amer.20, 697 (1948).

    Google Scholar 

  • Johnston, Ph.: An efficient group Screening test. J. Speech. Dis.17, 8 (1952).

    Google Scholar 

  • Kainz, F.: Psychologie der Sprache, 3. und 4. Bd. Stuttgart: Enke 1954, 1956.

    Google Scholar 

  • Kastein, Sh., andE. P. Fowler: Differential Diagnosis of communication disorders in children referred for hearing test. Arch. Otolaryng. (Chicago)60, 468 (1954).

    Google Scholar 

  • Kelemen, G.: Toxoplasmosis and Congenital Deafness. Arch. Otolaryng. (Chicago)68, 547 (1958).

    Google Scholar 

  • Kelemen, G.: Aural embryopathies. Ann. Otol. (St. Louis)68, 798 (1959).

    Google Scholar 

  • Kelemen, G.: Maternal Diabetes. Arch. Otolaryng. (Chicago)71, 921 (1960).

    Google Scholar 

  • Kelemen, G.: Histocytosis involving the temporal bone. Laryngoscope (St. Louis)70, 1284 (1960).

    Google Scholar 

  • Kelemen, G., andJ. H. Neame: Viral pneumonia of the mother with hemorrhagieotitis in the fetus. Arch. Otolaryng. (Chicago)72, 163 (1960).

    Google Scholar 

  • Klijn, J.: The changes of an early evaluation of impaired hearing in young children. Pract. oto-rhino-laryng. (Basel)23, 326 (1961).

    Google Scholar 

  • Knudsen, P.: Persönliche Mitteilung 1961.

  • Koike, H.: Adenoids and audition. Otol. Fukuoka5, 1 (1959).

    Google Scholar 

  • Kottmeyer, G.: Plethysmographische Untersuchungen nach schwellennahen sensorischen und sensiblen Reizen. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.177, 297 (1961).

    Google Scholar 

  • Kübel, W.: Die Erziehung des taubstummen Kleinkindes. (Bearbeitung des John-Tracy-Korrespondenzkurses). Rheinische Landesarbeitsanstalt, Brauweiler, Bez. Köln. 1960.

  • Kübel, W.: Der gegenwärtige Stand der Früherziehung. N. Bl. Tbst.-bild.14, 189 (1960).

    Google Scholar 

  • Kulemeyer, W.: Das schwerhörige Kind. Halle: Marhold 1933.

    Google Scholar 

  • Küntzel, J.: Viruskrankheiten, insbesondere Röteln während der Schwangerschaft, als Ursache angeborener, erworbener Taubstummheit und anderer angeborener Defekte. HNO-Wegw.3, 225 (1952).

    Google Scholar 

  • Langenbeck, B.: Das elektro-akustische Hörprüfungs- und Hörverbesserungsgerät. Z. Hals-, Nas.- u. Ohrenheilk.40, 201 (1936).

    Google Scholar 

  • Langenbeck, B.: Grundsätzliches zur Hörapparatverordnung. Z. Laryng. Rhinol.31, 2 (1952).

    Google Scholar 

  • Langenbeck, B.: Möglichkeiten und Grenzen der Hörverbesserung mit modernen Apparaten. Therapiewoche8, 4 (1958).

    Google Scholar 

  • Larsen, L.: Auricular Training. Hearing News11, 1 (1946).

    Google Scholar 

  • Lawrence, C. F., andW. Rubin: The efficiency of limited frequency audiometric screening in a school hearing conservation program. Arch. Otolaryng. (Chicago)69, 606 (1959).

    Google Scholar 

  • Lehnhardt, E., u.W. Hahn: Hörtraining schwerhöriger Kinder. Münch. med. Wschr.36, 1712 (1961).

    Google Scholar 

  • Leicher, H.: Taubstummheit, Vestibularschäden und Mißbildungen des äußeren Ohres als Symptome der Röteln-Embryopathie. Z. Laryng. Rhinol.31, 128 (1952).

    Google Scholar 

  • Leshin, G. J.: Hearing Conservation Program in Oregon Schools. Northw. Med. (Seattle)58, 1693 (1959).

    Google Scholar 

  • Lidén, G., andB. Nordlund: Stereophonic or monaural hearing aids. Acta otolaryng. (Stockh.) Suppl.158, 361 (1960).

    Google Scholar 

  • Lightfoot, Ch., R. A. Buckingham andM. N. Kelly: A check on otocheck. Arch. Otolaryng. (Chicago)70, 103 (1959).

    Google Scholar 

  • Link, R.: Hörverbessernde Operationen und andere therapeutische Maßnahmen. Z. Laryng. Rhinol.36, 483 (1957).

    Google Scholar 

  • Littler, T. S.: Hearing aids for the deaf. J. Sci. Instrum.13, 144 (1936).

    Google Scholar 

  • Littler, T. S.: Problems in the design of hearing aids. In: The modern educational treatment of deafness, p. 65. Manchester: Univ. Press 1960.

    Google Scholar 

  • Livingstone, G.: The management of the deaf child. In: The modern educational treatment of deafness, p. 53. Manchester: Univ. Press 1960.

    Google Scholar 

  • Loebell, H.: Diskussionsbemerkung. Z. Laryng. Rhinol.36, 483 (1957).

    Google Scholar 

  • Lorente de No, R.: The funktion of the ventral acoustic nuclei. Laryngoscope (St. Louis)45, 573 (1935).

    Google Scholar 

  • Lowell, E. L.: Evaluation of pure tone audiometry with preschool age children. J. Speech. Dis.21, 292 (1956).

    Google Scholar 

  • Lowys, M., P. Mounier-Kuhn etJ. P. Prelot: Étude statistique de l'audition dans une collectivité sanatoriale d'enfants. J. franç. Oto-rhino-laryng.8, 951 (1959).

    Google Scholar 

  • Luchsinger, R., u.G. E. Arnold: Lehrbuch der Stimm- und Sprachheilkunde. Wien: Springer 1959.

    Google Scholar 

  • Lüdeck Ch.: Zur psychischen Eigenart der ertaubten Kinder. Z. Laryng. Rhinol.37, 317 (1958).

    Google Scholar 

  • Lüscher, E., u.E. Kusen: Die psychogalvanische Hautreflexaudiometrie. Arch. Ohr-., Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.172, 286 (1958).

    Google Scholar 

  • Manfredini, A.: Réflexe psycho-voltaique: Nouvelle méthode d'audiometrie objektive. Acta oto-laryng. (Stockh.)46, 231 (1956).

    Google Scholar 

  • Manzini, R.: Le ipoacusie dell'età scolare. Arch. ital. Otol.66, 835 (1955).

    PubMed  Google Scholar 

  • Marco, J., M. Ciges yR. Lopez: Las meningitis como factor etiologico de las hipoacusias infantiles. Rev. esp. Otoneuro-oftal.18, 341 (1959).

    Google Scholar 

  • Marcus, R. E.: Hearing and Speech Problems in Children: Obervations and use of elektroencephalographie. Arch. Oto-laryng. (Chicago)53, 134 (1951).

    Google Scholar 

  • Marcus, R. E.: The otolaryngologist in a hearing conservation programm. Arch. Otolaryng. (Chicago)57, 562 (1953).

    Google Scholar 

  • Marcus, R. E.: The significance of elektroencephalographie in the diagnosis of hearing loss in young children. Proc. 5. Int. Congr. Oto-Rhino-Laryng.1955, 689.

  • Martensson, B.: Dominant hereditary nerve deafness. Acta oto-laryng. (Stockh.)52, 270 (1960).

    Google Scholar 

  • Marx, H.: Kurzes Handbuch der Ohrenheilkunde, 2. Aufl. Jena: Fischer 1947.

    Google Scholar 

  • Maspetiol, R., etM. Semette: Surdité congenitale de transmission chez l'enfant. Ann. Oto-laryng. (Paris)76, 828 (1959).

    Google Scholar 

  • Mayser, P.: Prognose des Morbus haemolyticus neonatorum seit Behandlung mit Austauschtransfusion. Münch. med. Wschr.48, 2372 (1961).

    Google Scholar 

  • McHugh, H.: Problems of testing children with communication difficulties. Trans. Amer. Acad. Ophthal. Otolaryng.61, 708 (1957).

    Google Scholar 

  • McHugh, H., andR. H. McCoy: The evaluation of hearing in preschool children who lack normal speech. Laryngoscope (St. Louis)64, 845 (1954).

    Google Scholar 

  • McLaughlin, H. F.: Integration of deaf children into hearing society. In: The modern educational treatment of deafness, p. 11. Manchester: Univ. Press 1960.

    Google Scholar 

  • Meister, F. J.: Phonetische und physikalische Zusammenhänge bei der Sprachgehörverlustbestimmung. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.173 512 (1957).

    Google Scholar 

  • Meister, R.: Neue Versuche zur Ausnutzung des Restgehörs für den Sprachunterricht bei Taubstummen. Bl. Tbst.-bild.1933, 37.

  • Mena-Calvo, J.: Audiofonos electricos para sordo mudos. Acta oto-rino-laring. ib.-amer.7, 190 (1956).

    Google Scholar 

  • Meyer, Eb.: Die Hörmittelberatung im Rahmen einer großen Fachklinik. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.165, 346 (1954).

    Google Scholar 

  • Meyer, Er.: Physikalische Eigenschaften der elektro-akustischen Hörschärfemesser und Hörhilfen. Z. Hals-, Nas.-u. Ohrenheilk.40, 278 (1936).

    Google Scholar 

  • Meyerson, L.: Hearing for speech in children: a verbal audiometric test. Acta oto-laryng. (Stockh.) Suppl.128, 1 (1956).

    Google Scholar 

  • Michler, H.: Physikalische Grundlagen der Audiologie. In: Audiologie. Herausgegeb. v. Prof.Zöllner: Stuttgart: Thieme 1954.

    Google Scholar 

  • Miller, M. H., andJ. C. Bella: Limitations of selected frequency audiometry in the public schools. J. Speech Dis.24, 402 (1959).

    Google Scholar 

  • Mittag, G.: Arzt und Schwerhörigenschule. Jubiläumsdruck Schwerhörigenschule Berlin-Charlottenburg 1958.

  • Mittermaier, R.: Gesichtspunkte zur Einrichtung von Schwerhörigenberatungs-stellen. Z. Laryng. Rhinol.34, 129 (1955).

    Google Scholar 

  • Morgan, S.: Techniques of Testing Hearing of Pre-school Child. Fol. phoniat. (Basel)8, 197 (1956).

    Google Scholar 

  • Müller, O.: Das gehörgeschädigte Kind in der Schwerhörigenschule. HNO-Wegw.6, 254 (1956/58).

    Google Scholar 

  • Mündnich, K., u.K. W. Frey: Die angeborenen Mißbildungen des Ohres und ihre Behandlung durch plastische und mikro-chirurgische Eingriffe. Münch. med. Wschr.99, 469 (1957).

    Google Scholar 

  • Mündnich, K., u.K. W. Frey: Das Röntgenschichtbild des Ohres. Stuttgart: Thieme 1959.

    Google Scholar 

  • Mygind, H.: Taubstummheit. Berlin u. Leipzig: Coblentz 1894.

    Google Scholar 

  • Myklebust, H. R.: Auditory Disorders in Children, 3. Ausg. New York: Grune & Stratton 1960.

    Google Scholar 

  • Naffin, P.: Zur Methodik des Hörunterrichtes. Ärztl. Prax.6, 14 (1954).

    Google Scholar 

  • Naffin, P.: Beiträge zur Methodik des Hörunterrichts. N. Bl. Tbst.-bild.8, 193 (1954);9, 157 (1955).

    Google Scholar 

  • Naffin, P.: Die psychologischen Voraussetzungen der Erziehung des taubstummen Kindes, S. 404. Handb. d. Psychologie. Göttingen: Verl. für Psychologie, Dr. C. J. Hogrefe, 1958. (Ausführliches Verzeichnis über neuere Taubstummenpädagogik-Literatur.)

  • Nemai, J.: Gehörprüfungen an Taubstummen, S. 160. In: Bericht Verh. VI. Kongr. Int. Ges. Logopädie u. Phoniatrie. Budapest 1934.

  • Nager, F. R.: Histologische Ohruntersuchungen bei Kindern nach mütterlicher Rubella. Pract. oto-rhino-laryng. (Basel)14, 337 (1952).

    Google Scholar 

  • Newby, H. A.: Evaluating the efficiency of group screening tests of hearing. J. Speech Dis.13, 236 (1948).

    Google Scholar 

  • Nielsen, S. F.: Report on group testing on school children by pure-tone Audiometry. Acta oto-laryng. (Stockh.)41, 179 (1952).

    Google Scholar 

  • Nielsen, T.: Hörtraining. Stat. Aflaese skole, Fredericia 1952.

  • Niemeyer, W.: Breitbandhörgeräte und Diskrimination. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.175, 387 (1959).

    Google Scholar 

  • Niemeyer, W.: Hörapparatanpassung: Die audiographische Projektion des Gerät-Ausgangssprachfeldes als Hilfsmittel der Vorwahl. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.179, 177 (1961).

    Google Scholar 

  • Norton, M. C., andE. Lux: Double frequency auditory screening in public schools. J. Speech Dis.25, 293 (1960).

    Google Scholar 

  • Ombredanne, M.: Les surdités congénitales par malformations ossiculaires. Ann. Oto-laryng. (Paris)76, 425 (1959).

    Google Scholar 

  • Ormerod, F. C.: The pathology of congenital deafness. J. Laryng.74, 919 (1960).

    PubMed  Google Scholar 

  • Perdoncini, G.: Théorie et pratique de ré-éducation auditive. J. franç. Otorhino-laryng.7, 265 (1958).

    Google Scholar 

  • Perdoncini, G., A. Grasset etL. Moor: L'éducation des enfants sourds par voie audio-phonologique. Rev. Neuropsychiat. infant.8, 226 (1960).

    Google Scholar 

  • Pickles, A. M.: Home Training with hearing aids. In: Educational guidance and the deaf child, p. 77. Manchester: Univ. Press 1957.

    Google Scholar 

  • Pietrantoni, L.: La profilassi della sordità nell'infanzia. Riv. Audiol. prat.2, 3 (1951); ref. Zbl. Hals-, Nas.- u. Ohrenheilk.48, 49 (1953).

    Google Scholar 

  • Philipp, E.: Die Anoxie des Neugeborenen. Dtsch. med. Wschr.81, 1530 (1956).

    PubMed  Google Scholar 

  • Plester, D.: Mißbfldung des Stapes bei der Dysostosis mandibulofacialis. Acta oto-laryng. (Stockh.)53, 55 (1961).

    Google Scholar 

  • Politzer, A.: Geschichte der Ohrenheilkunde, 2. Bd., S. 206. Stuttgart: Enke 1913.

    Google Scholar 

  • Portmann, G., and M., andCl. Portmann: Impondérables et facteurs humains dans l'adaptation de la prothèse auditive chez l'adulte, S. 541. Proc. 5. Int. Congr. Oto-Rhino-Laryng. 1955.

  • Poulsen, I. P. V.: Objective audiometry with skin resistance test. Proc. 5. Int. Congr. Oto-Rhino-Laryng. Amsterdam 1953, S. 866.

  • Püschel, L.: Über die Anwendbarkeit des cochleopalpebralen Reflexes zur Hörprüfung beim Kleinkind. HNO-Wegw.8, 222 (1960).

    Google Scholar 

  • Rauch, S.: Die Rolle des Rhesus-Faktors bei kongenitaler Schwerhörigkeit. Pract. oto-rhino-laryng. (Basel)16, 318 (1954).

    Google Scholar 

  • Reynier, J. P. de: La surdi-mutité en Suine en 1953. Fortschr. Hals-Nas.-Ohrenheilk.5, 1 (1959).

    Google Scholar 

  • Reynier, J. P. de: Le role des tests psycho-pédagogiques dans la classification des surdimutités. Ann. Oto-laryng. (Paris)76, 1044 (1959).

    Google Scholar 

  • Riecker, O. E., R. Rosskopf u.H. Meyer: Bericht über die audiologische Untersuchung der Zöglinge einer Gehörlosenschule. Z. Laryng. Rhinol.34, 625 (1955).

    Google Scholar 

  • Rinaldi, L., eE. Duranti: Esami audiometrici nelle scuole di Pisa. Boll. Mal. Orecch.74, 144 (1956).

    PubMed  Google Scholar 

  • Roe, V. J., C. N. Hanley, C. M. Crotty andL. R. Mayper: Public school Speech and Hearing Services, Diagnosis and Measurement. J. Speech Dis. Suppl.8, 50 (1961).

    Google Scholar 

  • Roejskjaer, Chr.: Organization of a planned state audiology center in Denmark. Acta oto-laryng. (Stockh.)41, 9 (1952).

    Google Scholar 

  • Roejskjaer, Chr.: Organisation and Educational guidance in Denmark. Nord. T. prakt. Audiol.4, 43 (1959).

    Google Scholar 

  • Roejskjaer, Chr., andT. Moeller: Injury to hearing through hearing aid treatment, p. 383. 5. Congr. of Internat. Soc. of Audiol. Bonn 1960.

  • Roejskjaer, Chr., andK. Börrild: Results of hearing aid treatment in deaf children after 8 years, p. 139. Proc. of the 2. Intern. Course in Paedo-Audiologie (1961).

  • Rosen, J.: Rh-Child: deaf or aphasic. Variations in the auditory disorders. J. Speech Dis.21, 418 (1956).

    Google Scholar 

  • Rosenau, H.: Beitrag zur Reflexaudiometrie. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.178, 476 (1961).

    Google Scholar 

  • Rosenau, H.: Die Schlafbeschallung. Z. Laryng. Rhinol.41, 194 (1962).

    Google Scholar 

  • Sataloff, J., andH. Menduke: Single- and double-frequency screening in school-children. Arch. Otolaryng. (Chicago)70, 624 (1959).

    Google Scholar 

  • Schachtel, J.: Know your Hearing aid. Hearing News11 (1945).

  • Schall, A. L., M. H. Lurie andG. Kelemen: Embryonic hearing Organs ofter maternal Rubella. Laryngoscope (St. Louis)61, 99 (1951).

    Google Scholar 

  • Schilling, A.: Über Hörtraining. Diss. Freiburg 1956.

  • Schilling, A.: Sur la rééducation auditive. Rev. Laryng. Portmann (1956), Nr. 3-4.

  • Schilling, A.: Über Hörtraining. Z. Laryng. Rhinol.37, 446 (1957).

    Google Scholar 

  • Schilling, A.: Über Sprechverständlichkeitsmessung. Marburger Sprechteste. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.137, 523 (1958).

    Google Scholar 

  • Schilling, A., u.G. Beckmann: Hörtraining. Stuttgart: Thieme 1959.

    Google Scholar 

  • Schilling, R.: Die psycho-phsysiologische Begründung des Lautspracheunterrichts der Gehörlosen unter dem Gesichtspunkt des inneren Sprechens. I. und II. Bl. Tbst.-bild.44, 369 (1931).

    Google Scholar 

  • Schilling, R.: Ein Beitrag zur Persönlichkeitsgestaltung des Erziehers. Folia phoniat. (Basel)4, Nr. 2 (1952).

  • Schilling, R.: Das kindliche Sprachvermögen, seine Entwicklung, Störungen und Pflege im Bereich der Erziehung. Freiburg i. Br.: Lambertus 1956.

    Google Scholar 

  • Schlittler, E.: Ohr und Schule, In: Hdb. d. Hals- usw. Heilk., Bd. 8, S. 540. Herausgegeben v.O. Kahler u.A. Denker: Berlin: Springer; München: Bergmann 1927.

    Google Scholar 

  • Schlorhaufer, W.: Audiometrische Untersuchungen in der Landestaubstummenanstalt Tirol, Mschr. Ohrenheilk.90, 269 (1956).

    PubMed  Google Scholar 

  • Schmalz, E.: Über die Taubstummen und ihre Bildung, 2. Aufl. Leipzig 1848.

  • Schmidt, H.: Einschulungsprobleme beim hörgeschädigten Kind. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.178, 522 (1961).

    Google Scholar 

  • Schubert, K.: Über einen Sprachprüftest für Schwerhörigengeräte. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.162, 67 (1952).

    Google Scholar 

  • Schubert, K.: Sprachhörprüfmethoden. Stuttgart: Thieme 1958.

    Google Scholar 

  • Schuler, W.: Sprech-Hörerziehung. N. Bl. Tbst.-bild.15, 180 (1961).

    Google Scholar 

  • Schulz, E.: Überblick über die Entwicklung der „objektiven” Hörprüfung. HNO-Wegw.7, 140 (1958).

    Google Scholar 

  • Schulz, E.: Der Lichtreiz bei der psychogalvanischen Reflexaudiometrie. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.172, 553 (1958).

    Google Scholar 

  • Schwarz, M.: Die erbliche Taubheit. Handb. d. Erbkrankheiten, Bd. 6. Leipzig: Thieme 1940.

    Google Scholar 

  • Sheridan, M. D.: Simple clinical hearing-tests for very young or mentally retarded children. Brit. med. J.25, 999 (1958).

    Google Scholar 

  • Siegenthaler, B. M.: The use of hearing aids by public school children. Arch. Otolaryng. (Chicago)68, 367 (1958).

    Google Scholar 

  • Silverman, S. R.: Training for optimum use of hearing aids. Laryngoscope (St. Louis)1 (1944).

  • Silverman, S. R.: The implications for schools for the deaf of recent research on hearing aids. Ann. Deaf94, 325 (1949).

    Google Scholar 

  • Silverman, S. R.: Nonmedical care of children with hearing impairment. Trans. Amer. Acad. Ophthal. Otolaryng.11, 723 (1957).

    Google Scholar 

  • Silverman, S. R.: The hearing handicapped, their education and rehabilitation. Postgrad. Med.23, 321 (1958).

    PubMed  Google Scholar 

  • Silverman, S. R.: Educational treatment of deafness in different cultural back grounds—the United States. In: The modern educational treatment of daefness, p. 30. Manchester: Univ. Press 1960.

    Google Scholar 

  • Simonton, K. M., andL. D. Hedgecock: Two-frequency auditory screening. Laryngoscope (St. Louis)69, 1033 (1959).

    Google Scholar 

  • Skorupke, M.: Untersuchung und Betreuung hörgeschädigter Kleinkinder. Jubiläumsdruck Schwerhörigenschule. Berlin-Charlottenburg 1958.

  • Skorupke, M.: Die arztliche Aufgabe am hörgeschädigten Kind. HNO-Wegw.6, 253 (1956/58).

    Google Scholar 

  • Snijders, J. Th., u.N. Snijders-Oemen: Sprachfreie Intelligenzuntersuchung für Hörende und Taubstumme. Groningen: Wolters 1958.

    Google Scholar 

  • Snijders, J. Th., u.N. Snijders-Oemen: Sprachfreie Tests für Taubstumme. N. Bl. Tbst.-bild.12, 18 (1958).

    Google Scholar 

  • Sokolowsky, R.: Stimme und Sprache der Schwerhörigen, Ertaubten und Taubstummen. HNO-Handb. v.Denker-Kahler, Bd. 8, S. 477. Berlin: Springer 1928.

    Google Scholar 

  • Soerensen, K.: Hardness of hearing in school children. Act. oto-laryng. (Stockh. Suppl.140, 252 (1958).

    Google Scholar 

  • Sorin, E.: La chaine ossiculaire dans les malformations congénitales de l'oreille. Rev. Laryng. (Bordeaux)80, 26 (1959).

    Google Scholar 

  • Sortini, A. J.: Importance of individual hearing aids and early therapy for preschool children. J. Speech Dis.24, 346 (1959).

    Google Scholar 

  • Statten, P., andD. Wishart: Pure-Tone Audiometry in young Children. Trans. Amer. otol. Soc.44, 141 (1956).

    Google Scholar 

  • Statten, P., andD. Wishart: Ann. Otol. (St. Louis)65, 511 (1956).

    Google Scholar 

  • Steinbauer, H.: Der schulpraktische Einsatz der technischen Hilfsmittel in der Hörerziehung. N. Bl. Tstb.-bild.8, 358 (1954).

    Google Scholar 

  • Steinbauer, H.: Warum audiometrieren wir in unseren Schulen? N. Bl. Tbst.-bild.12, 305 (1958).

    Google Scholar 

  • Stevens, G., andG. Davidson: J. Speech Dis.24, 258 (1959).

    Google Scholar 

  • Suzuki, T.: Objektive audiometry. J. oto-rhino-laryng. Soc. Jap.63, 36 (1960).

    Google Scholar 

  • Suzuki, T., andY. Hanaoka: Normal acuity of hearing in young children measured by peep-show test. Pract. oto-rhino-laryng. (Basel)20, 243 (1958).

    Google Scholar 

  • Suzuki, T., etY. Obiba: A technique of pure tone audiometry for children under 3 years of age conditioned orientation reflexaudiometry. Rev. Laryng. (Bordeaux)81, 33 (1960).

    Google Scholar 

  • Tanner, K.: Die Bedeutung der pädagogischen Nachbehandlung in der Schwerhörigenhilfe. Pract. oto-rhino-laryng. (Basel)16, 276 (1957).

    Google Scholar 

  • Tato, J. M.: Objektive Audiometrie. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.164, 477 (1954).

    Google Scholar 

  • Thielemann, M., u.R. Maurer: Beitrag zur Anotie. Z. Laryng. Rhinol.35, 537 (1956).

    Google Scholar 

  • Thompson, M.: Results of the hearing conservation Programm in the Chicago Public schools. Trans. Amer. Acad. Ophthal. Otolaryng.59, 175 (1955).

    Google Scholar 

  • Thume, S.: Sozialhilfe auch für schwerhörige Kinder. Z. Laryng. Rhinol.38, 561 (1959).

    Google Scholar 

  • Töndury, G.: Zum Problem der Embryopathia rubeolosa. Dtsch. med. Wschr.76, 1029 (1951);77, 1211 (1952).

    PubMed  Google Scholar 

  • Tracy, S.: The education of a young deaf child begins with his parents in his home. Arch. Otolaryng. (Chicago)68, 752 (1958).

    Google Scholar 

  • Trendelenburg, F.: Klänge und Geräusche. Berlin, Göttingen, Heidelberg: Springer 1953.

    Google Scholar 

  • Trenque, L.: Essai de classification des facteurs qui interviennent pour géner au favoriser l'éducation de l'enfant sourd. IV. Congr. Soc. int. Audiol. 1959, p. 116.

  • Trolle, E.: Acta psychiat. (Kbh.) Supp.66, 91 (1955).

    Google Scholar 

  • Tzetzu, I., etN. Apostol: Quelques considérations sur les surdités héréditaires. Ann. Oto-laryng. (Paris)76, 86 (1959).

    Google Scholar 

  • Uden, P. van: Een Geluidsmethode voör zwaren gehel dove Kinderen. St. Michielsgestel 1952.

  • Uden, P. van: Arbeitstagung f. praktische Audiometrie. Straubing 1954.

  • Uden, P. van: Möglichkeiten und Verwertung der Lautempfindungen bei taubstummen Kindern. St. Michielsgestel 1954.

  • Uden, P. van: Erlahrungsbericht über 3 Jahre Hauserziehung tauber Kinder. N. Bl. Tbst.-bild.13, 76 (1959).

    Google Scholar 

  • Uden, P. van: Gehörlosenschule und Schwerhörigenschule als besondere Schultypen. N. Bl. Tbst.-bild.14, 161 (1960).

    Google Scholar 

  • Unterbirker, J.: Ohne Lallstufe keine Sprecherziehung des gehörlosen Kindes, S. 137. Kongr.-Ber. Gemeinschaftstagung f. Phonetik 1960, Hamburg.

  • Urbantschitsch, V.: Über methodische Hörübungen und deren Bedeutung für Schwerhörige. Wien. klin. Wschr.1899, Nr. 8.

  • Vald, J.: Objektive audiometry with skin resistencetst. Proc. 5. Int. Congrr. Oto-Rhino-Laryng.1955, 866.

  • Vogel, K.: Bedeutung und Aussichten der Hörerziehung bei hochgradig schwerhörigen Kindern auf Grund bisheriger eigener Erfahrungen. HNO-Wegw.7, 283 (1959).

    Google Scholar 

  • Vogel, K.: Die Bedeutung der Schwerhörigkeit für das Geistes- und Seelenleben des Menschen und Maßnahmen zu ihrer Behebung. Dtsch. med. J.12, 43 (1961).

    PubMed  Google Scholar 

  • Vognsen, Sv.: Report of pupils. Staat. Aflaese skole, Fredericia 1952.

  • Vognsen, Sv.: Dänische Schwerhörigenfürsorge, die pädagogische Organisation und Behandlungsform. HNO-Wegw.7, 310 (1959).

    Google Scholar 

  • Wagemann, W.: Zur Kenntnis des Usher-Syndroms. HNO-Wegw.9, 151 (1961).

    Google Scholar 

  • Wanner, F.: Therapie der Taubstummheit und Taubstummenunterricht vom Ohr aus. In: Handbuch der HNO-Heilkunde, hrsg. vonO. Kahler undA. Denker, Bd. 8, S. 498. Berlin: Springer. München: Bergmann 1927.

    Google Scholar 

  • Watson, D. M.: Home Training, guidance for parents. In: Educational guidance and the deaf child, p. 63. Manchester: Univ. Press 1957.

    Google Scholar 

  • Watson, T. J.: Auditory training and the development of speech and language in children with defective hearing. Acta oto-laryng. (Stockh.)40, 95 (1951).

    Google Scholar 

  • Watson, T. J.: Ascertainment of the need for spezial educational treatment in children of school age with defective hearing. Acta oto-laryng. (Stockh.)40, 361 (1952).

    Google Scholar 

  • Watson, T. J.: The use of hearing aids for severely deaf children. Arch. Otolayng. (Chicago)64, 151 (1956).

    Google Scholar 

  • Watson, T. J.: Some faktors affecting the successful use of hearing aids by deaf children. In: The modern educational treatment of deafness, p. 34. Manchester: Univ. Press 1960.

    Google Scholar 

  • Watson, T. J., andTh. Tolan: Hearing Tests and Hearing Instruments. Baltimore: Williams and Wilkins Comp. 1949.

    Google Scholar 

  • Wedenberg, E.: Auditory training of deaf and hard of hearing children. Acta oto-laryng. (Stockh.) Suppl.94, 1 (1951).

    Google Scholar 

  • Wedenberg, E.: Auditory training of severely hard of hearing pre-school children. Acta oto-laryng. (Stockh.) Suppl.110, 1 (1954).

    Google Scholar 

  • Wedenberg, E.: Auditory tests on new-born infants. Acta oto-laryng. (Stockh.)46, 446 (1956).

    Google Scholar 

  • Wedenberg, E.: Hereditary background of auditory impairment. Acta otolaryng. (Stockh.)49, 451 (1958).

    Google Scholar 

  • Wegener, H.: Das Sprach- und gehörgeschädigte Kleinkind in entwicklungs-psychologischer Sicht, S. 110. Kongreß ber. Gemeinschaftstagung f. Phonetik, Hamburg 1960.

  • Werner, H.: Geschichte des Taubstummenproblems bis ins 17. Jahrhundert. Jena: Fischer 1932.

    Google Scholar 

  • Whetnall, E.: Deafness in Children, in Diseases of the Ear, Nose and Throat. London: W. G. Scott Brown 1952.

    Google Scholar 

  • Whetnall, E.: Speech and hearing in sererely deaf children. Proc. 5. Internat. Congr. of Oto-Rhino-Laryng. 1953.

  • Whetnall, E.: The development of usuable (residual) hearing in the deaf child. J. Laryng.70, 630 (1956).

    PubMed  Google Scholar 

  • Whetnall, E.: The Medresco aid: Running a deafness clinic. Acta oto-laryng. (Stockh.) Suppl.90, 73 (1956).

    Google Scholar 

  • Whetnall, E.: What is hearing? Lancet1959, 403.

  • Whetnall, E.: Clinics for children handicapped by deafness. In: The modern educational treatment of deafness, p. 16. Manchester: Univ. Press 1960.

    Google Scholar 

  • Wieland, H.: Klinischer Beitrag zur Dysotosis mandibulofacialis. Z. Laryng. Rhinol.33, 739 (1954).

    Google Scholar 

  • Winckel, F.: Der Informationsgehalt von Hörresten. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.175, 391 (1959).

    Google Scholar 

  • Winkler, Ch.: Deutsche Sprechkunde und Sprecherziehung. Düsseldorf: Päd. Verl. Schwann 1954.

    Google Scholar 

  • Wit, G. de: Atresia auris minima. Acta oto-laryng. (Stockh.)49, 171 (1958).

    Google Scholar 

  • Withrow, F. B., andR. Goldstein: An electrophysiologic procedure for determination of auditory threshold in children. Laryngoscope (St. Louis)68, 1674 (1958).

    Google Scholar 

  • Wüst, H.: Frühdiagnose der kindlichen Schwerhörigkeit im Vorschulalter und Einrichtung von Kindergärten. Z. Laryng. Rhinol.36, 473 (1957).

    Google Scholar 

  • Zöllner, F.: Eingriff bei Gehörgangs- und Mittelohrmißbildung. Z. Laryng. Rhinol.30, 30 (1951).

    Google Scholar 

  • Zöllner, F.: Die Indikation zur Verordnung von Hörapparaten und die Möglichkeit der individuellen Anpassung. Arch. Ohr.-, Nas.-, u. Kehlk.-Heilk.165, 120 (1954).

    Google Scholar 

  • Zöllner, F.: Synthese naturwissenschaftlicher und medizinischer Forschung in der modernen Hörheilkunde. Verhandlungen der Ges. deut. Naturforscher u. Ärzte, 98. Versammlung Freiburg 1954. Berlin, Göttingen, Heidelberg: Springer 1955.

    Google Scholar 

  • Zöllner, F.: Gesichtspunkte zur Einrichtung von Schwerhörigenberatungsstellen. Z. Laryng. Rhinol.34, 128 (1955).

    Google Scholar 

  • Zonderman, B.: The preschool nerve-deaf child. Laryngoscope (St. Louis)69, 54 (1959).

    Google Scholar 

  • Zürneck, E.: Zur Frage der Hörerziehung taubstummer Kinder. N. Bl. Tbst.-bild.13, 122 (1959).

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Additional information

Mit 45 Textabbildungen

Rights and permissions

Reprints and permissions

About this article

Cite this article

Beckmann, G. Das hörgestörte Kind. Archiv f. Ohren-, Nasen- u. Kehlkopfheilkunde 180, 1–202 (1962). https://doi.org/10.1007/BF02103777

Download citation

  • Received:

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/BF02103777

Navigation