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Zeitschrift für Präventivmedizin

, Volume 11, Issue 1, pp 17–24 | Cite as

Natürliche und künstliche Beleuchtung des Schulzimmers

  • R. Spieser
Beleuchtung, Klima
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Zusammenfassung

Der Schulraum ist die wichtigste Arbeitsstätte unserer Jugend während ihrer Entwicklungszeit. Die meisten Tätigkeiten sind mit einem mehr oder weniger intensiven Sehprozeß verbunden, dessen Ablauf von den Bedingungen der natürlichen und künstlichen Beleuchtung abhängt. Die in jeder Hinsicht gute Dosierung des Lichtes im Raum und am Arbeitsplatz ist die Sorge der Bau- und Lichtfachwelt.

Hier wird vorwiegend die Tagesbelichtung besprochen und auf eine neue Veröffentlichung über künstliche Beleuchtung verwiesen. Die wichtigsten Gesichtspunkte bei der Bewertung des Tageslichtes werden aufgeführt und die meist angewandten Fensteranordnungen diskutiert.

Résumé

La salle de classe est l'endroit de travail le plus important de la jeunesse. La plupart des activités sont liées à un effort de vision plus ou moins intense, dont le déroulement dépend des conditions de lumière naturelle et artificielle. Le dosage judicieux de la lumière dans la pièce et à l'endroit de travail est la tâche des experts en matière de construction et d'illumination.

Le travail en présence traite essentiellement de la lumière du jour et attire l'attention du lecteur sur une publication récente au sujet de la lumière artificielle. Les facteurs les plus importants dans l'évaluation de la lumière du jour sont passés en revue et les dispositions de fenêtres les plus fréquentes sont discutées.

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Copyright information

© Schweiz. Serum- & Impfinstitut 1966

Authors and Affiliations

  • R. Spieser
    • 1
  1. 1.Zürich

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