Die Thematik des Gesundheitsunterrichts in den verschiedenen Schulstufen

Zusammenfassung

Der Autor weist auf Grund einer Enquête nach, wie weit in den Lehrplänen der schweizerischen Schulen die Gesundheitskunde bereits verankert ist und wer sie erteilt. In einer Stichprobenuntersuchung wird abzuklären versucht, wie sich das Leibbewußtsein und das Gesundheitsbewußtsein der Schüler verschiedener Altersstufen von den untern Klassen der Volksschule bis zur Mittelschule entwickelt. Aus den Ergebnissen werden die Konsequenzen für die Thematik der Gesundheitskunde gezogen.

Résumé

Se basant sur une enquête l'auteur démontre dans quelle mesure l'éducation sanitaire est déjà ancrée dans les plans d'enseignement des écoles suisses et par qui elle est assurée. Il essaye de suivre l'évolution de la conscience du corps et de la santé d'un échantillon d'écoliers depuis l'école primaire jusqu'à l'école secondaire. Les résultats de cette étude permettent de tirer des conclusions quant aux sujets à traiter dans l'enseignement sanitaire.