Résumé
L'influence d'un changement de l'environnement sur le bienêtre de l'enfant scolaire est étudiée. Il est démontré, que le changement n'est pas généralement une source de stress. Ce sont seulement les Enfants sousprivilégiés qui montrent un indice plus élevé de stress
Summary
The influence of a changing environment on the well being of children has been examined by applying the HOS of Leighton. There is no general connection between "Changing Environment" and "Stress Score". But children who are under-privileged socioeconomically show a higher Stress Score in a region with faster change.
Literatur
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Mattias Müller, H.R. Kinder unter Stress: Untersuchung über sozioökonomischen Wechsel und das Wohlbefinden von Schulkindern. Soz Präventivmed 20, 226–227 (1975). https://doi.org/10.1007/BF01998009
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DOI: https://doi.org/10.1007/BF01998009