Zusammenfassung
1. Der durchschnittliche Grad der Hypermetropie, sowie die Anzahl Fälle von höheren Graden derselben, nehmen zu, je stärker die Debilität bei einzelnen Gruppen von schwachbegabten Schülern in Erscheinung tritt.
2. Das Verhältnis der verschiedenen an den Bulbi festgestellten Masse läßt erkennen, daß mit zunehmenden Graden von Hypermetropie nicht nur eine Verkürzung der Längsachse, sondern eine Verkleinerung des Bulbus überhaupt vorliegt.
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Stocker, F. Über Beziehungen zwischen Refraktion und Gehirnentwicklung. Graefes Arhiv für Ophthalmologie 133, 131–137 (1934). https://doi.org/10.1007/BF01854430
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DOI: https://doi.org/10.1007/BF01854430