Summary
Up to 30% of all operative procedures in orthopaedic surgery are performed arthroscopically. Because of the steadily increasing number of residents, it seems to be difficult both to maintain high standards and to guarantee an adequate training in arthroscopic surgery. However, in contrast to many other surgical techniques it is possible to learn and practice arthroscopy using artificial models and cadaver joints, provided that experienced surgeons and anatomists act as supervisors and instructors. The aim of this paper is to assess practice models and training programs which should guarantee sufficient practical experience during the training period.
Résumé
Jusqu'à 30% de toutes les techniques opératories en chirurgie orthopédique sont réalisées sous arthroscopie. En raison du nombre croissant de résidents, il semble difficile de maintenir à la fois le haut niveau de formation et de garantir un entraînement adéquat à la chirurgie sous arthroscopie. Toutefois, contrairement à de nombreuses autres techniques chirurgicales, il est possible d'apprendre à pratiquer l'arthroscopie en utilisant des modèles artificiels ou des articulations de cadavres, dans la mesure où des chirurgiens et des anatomistes expérimentés agissent comme enseignants et tuteurs. Le but de ce travail était d'évaluer les modèles pratiques et les programmes d'entraînement pouvant garantir une expérience pratique suffisante durant la période d'apprentissage.
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Grechenig, W., Fellinger, M., Fankhauser, F. et al. The Graz learning and training model for arthroscopic surgery. Surg Radiol Anat 21, 347–350 (1999). https://doi.org/10.1007/BF01631337
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