„Mal eine ganz andere Perspektive“ — Rollenwechsel mit geistig behinderten Menschen als Instrument in der Fortbildung
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Zusammenfassung
Der Rollenwechsel mit geistig und schwer geistig behinderten Menschen wird als Instrument von Fortbildungen für Mitarbeitende in Einrichtungen für Menschen mit geistiger Behinderung dargestellt. Von zentraler Relevanz sind zwei strukturierte Übungen, in denen ein Rollenwechsel mit einem geistig behinderten Menschen für alle Teilnehmenden einer Fortbildungsveranstaltung möglich wird. Trotz eines rudimentären psychodramatischen Settings kommen Essenz und Effekt des Rollenwechsels voll zum Tragen. In der wissenschaftlichen Evaluation erweisen sich die Übungen des Rollenwechsels von nachhaltiger Bedeutung hinsichtlich eines Lern- und Erkenntnisgewinns der Teilnehmenden.
“A totally different perspective — role taking with mentally handicapped persons as an instrument in further education”
Summary
Role taking with mentally and severe mentally disabled persons is presented as an instrument of further education for the staff of institutions for the mentally handicapped. Especially relevant are two exercises, in which role taking with a mentally handicapped person is made possible for all participants of a workshop. Despite a rudimentary psychodramatical setting, essence and effect of the role taking comes to fruition. In the scientific evaluation the exercises of role taking prove to be of lasting significance with regard to learning and insight of the participants.
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