Samenvatting
Kinderen met een angststoornis worden mogelijk belemmerd in hun omgang met moeilijke situaties door een vermijdende strategie: ze kijken de andere kant op. Daardoor leren ze minder goed omgaan met moeilijke situaties, concludeert psychofysioloog Victor Kallen in zijn dissertatie. De onderzochte kinderen en adolescenten reageerden langzamer op een computertarget als daar een bedreigende afbeelding, bijvoorbeeld van een blaffende hond, aan voorafging. Ze keken dan liever naar het plaatje ernaast.
- V.L. Kallen. Aandachtsvoorkeuren en fysiologische stressgevoeligheid in kinderen en adolescenten met een angststoornis. Universiteit Leiden, 31 oktober 2007.Google Scholar
Copyright information
© Bohn Stafleu van Loghum 2008