Elektronische informatie in de wachtkamer
Een exploratief sociologisch onderzoek in vier huisartspraktijken
Onderzoek
- 70 Downloads
Samenvatting
Doel Het verkrijgen van inzicht in de mogelijkheden en behoefte van patiënten inzake elektronische medische informatie in de wachtkamer van de huisarts.
Methode Exploratief sociologisch onderzoek in vier huisartspraktijken in Rotterdam door middel van semi-gestructureerde interviews en observaties.
Resultaten Patiënten bleken geen behoefte te hebben aan een systeem waarmee zij elektronische medische informatie kunnen raadplegen in de wachtkamer.
Conclusie Uitgangspunt van het onderzoek was de veronderstelling dat de wachtkamer een geschikte omgeving is om elektronische medische informatie te raadplegen. Deze veronderstelling is onjuist.
elektronisch adviessysteem onderzoek patiëntenvoorlichting wachtkamer wachttijd (spreekuur)
Literatuur
- Van Beurden W, Binkhorst T, Grol R, Toemen T. Richtlijnen voor patiëntenvoorlichting door de huisarts. Consensus tussen huisartsen, patiënten en deskundigen. Huisarts Wet 1990;33:273-7.Google Scholar
- Adamo N, Jacobs JE, Mokkink HGA. Schriftelijke patiënten voorlichting in de eerste lijn: effectief of niet? Huisarts Wet 2000;43:434-7.Google Scholar
- Carenini G, Mittal VO, Moore JD. Generating patient-specific interactive natural language explanations. Proc Annu Symp Comput Appl Med Care 1994;5-9.Google Scholar
- Lewis D. Computer-based approaches to patient education: a review of the literature. JAMIA 1999;6:272-82.PubMedGoogle Scholar
- Mead V, Rhyne R, Wiese W, et al. Impact of environmental patient education on preventive medicine practices. J Fam Pract 1995;40:363-9.PubMedGoogle Scholar
- Skinner CS, Siegfried JC, Kegler MC, Stretcher VJ. The potential of computers in patient education. Patiënt Educ Couns 1993;22:27-34.CrossRefPubMedGoogle Scholar
- Lehmann ED. Interactive educational simulators in diabetes care. Med Inform 1997;22:47-76.CrossRefGoogle Scholar
- Barratt A, Ragg M, Cockburn J, et al. Literature review (1999) of the evidence about how to prepare and present evidence-based information for consumers of health services: National Health and Medical Research Council; 2000.Google Scholar
- Berg M, Goorman E, Harterink P, Plass S. De nacht schreef rood: informatisering van zorgpraktijken. Den Haag: Rathenau Instituut, 1998.Google Scholar
- Forsythe DE. New bottles, old wine: Hidden cultural assumptions in a computerized explanation system for migraine sufferers. Med Anthropol Quarterly 1996;10:551-74.CrossRefGoogle Scholar
- Schepers RMJ, Nievaard AC. Ziekte en zorg: inleiding in de medische sociologie. Houten: Educatieve Partners Nederland, 1997.Google Scholar
- Bruijnzeels MA. Illness in children and parental response [Dissertatie]. Rotterdam: Eramus Universiteit Rotterdam, 1997.Google Scholar
- Grol R, Wensing M, Mainz J, Ferreira P. Patients’ priorities with respect to general practice care: an international comparison. J Fam Pract 1999;16:4-11.CrossRefGoogle Scholar
- Richards B, Colman AW, Hollingsworth RA. The current and future role of the Internet in patient education. Int J Med Informatics 1998;50:279-85.CrossRefGoogle Scholar
- Rose S, Bruse J, Maffulli N. Accessing the internet for patient information about orthopedics. JAMA 1998;280:1309.CrossRefPubMedGoogle Scholar
- Wapenaar H, Roling NG, Van den Ban AW. Basisboek voorlichtingskunde. Amsterdam, Meppel: Boom, 1989.Google Scholar
- Luff P, Heath C, Greatbatch D. Tasks-interaction: paper and screen-based documentation in collaborative activity. In: Turner J, Kraut R, editors. Proceedings of the conference on computer supported cooperative work. New York: ACM Press; 1992:163-170.Google Scholar
- Ward K, Hawthorne K. Do patients read health promotion posters in the waiting room? A study in one general practice. BMJ 1994;44:583-5.Google Scholar
- Goffman E. Behavior in public places. London: Collier-Macmillan, 1963.Google Scholar
Copyright information
© Bohn Stafleu van Loghum 2001