Importance du «screening» auditif en milieu préscolaire et scolaire lors de troubles du langage

  • Mary -Louise Dutoit-Marco
Présentations

Résumé

Après un rappel du spectre de distribution de la parole humaine et des différents types de surdité, les signes d'alerte des différents degrés d'hypoacousie sont énumérés. Compte tenu de l'importance de la détection précoce de la surdité pour le développement optimal de la parole et du langage, on insiste sur la nécessité de pratiquer systématiquement un «screening» auditif en milieu préscolaire et scolaire. L'âge du diagnostic est généralement en relation directe avec la sévérité de la surdité. Les surdités moyennes, celles comprises entre 35 et 65 dB, ne sont que très rarement détectées avant l'âge de 5 ans. Leur diagnostic est du ressort du corps enseignant et de l'équipe médicale scolaire qui, par une observation scrupuleuse de l'enfant, peuvent l'orienter vers un centre de diagnostic où l'on pourra lui appliquer des mesures médicales, chirurgicales ou audioprothétiques, avant que ne s'installe un retard d'acquisitions plus global. On rapporte deux cas.

Bedeutung der Hörpräfung bei Sprachstörungen im Vorschul- und Schulalter

Zusammenfassung

Das Verteilungsspektrum der menschlichen Stimme und die verschiedenen Arten der Schwerhörigkeit werden kurz erwähnt, die Alarmsymptome der verschiedenen Schweregrade der Hypoakusie erörtert. Da die frähzeitige Erkennung der Taubheit fär die Stimm- und Sprachentwicklung von grösster Bedeutung ist, hat ein systematisches Hörscreening im Vorschul- und Schulalter grösste Bedeutung. Die Zeit, wann die Diagnose gestellt werden kann, ist im allgemeinen abhängig vom Schweregrad der Hypoakusie. Die Mittelohrschwerhörigkeit mit einem Verlust von 35 bis 65 dB wird nur selten vor dem 5. Lebensjahr entdeckt. Lehrerschaft und Schulärzteteams sollten bei gewissenhafter Beobachtung in der Lage sein, die herabgesetzte Hörschärfe zu vermuten und das Kind einer fär die genaue Diagnose eingerichteten Stelle zuzuweisen. Dort können in der Folge die notwendigen medizinischen, chirurgischen oder audioprothetischen Massnahmen vorgenommen werden, noch bevor sich eine weitergehende Entwicklungsstörung einstellt. Zwei Fälle werden vorgestellt.

The importance of early hearing screening in relation with speach learning

Summary

Having recalled the acoustics spectrum of the human voice and different types of deafness, the author describes alarm signs of various hearing disorders. Bearing in mind the importance of early detection of deafness for optimal speech development, special emphasis is put on the necessity of mass hearing screening in kindcrgarden and nursing school. However, the diagnosis may be delayed in less severe deafness; medium hearing loss between 35 to 65 dB being scarcely detected hefore age 5! In this respect teacher's and school health professional's particular attention should bring the child to a specialised diagnostic and therapeutic center where medical or surgical audioprosthetic treatments could be performed before developmental retardation occurs. Two case records are presented.

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Copyright information

© Schweiz Gesellschaft für Sozial- und Präventivmedizin 1983

Authors and Affiliations

  • Mary -Louise Dutoit-Marco
    • 1
  1. 1.Clinique ORLCHUVLausanne

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