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Educational Studies in Mathematics

, Volume 25, Issue 1–2, pp 9–19 | Cite as

Une lumière s'est éteinte. H. Freudenthal — Homo Universalis

  • Josette Adda
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Résumé

Nous voulons rendre ici hommage plus particulièrement à 1'aspect humaniste de la personnalité de Hans Freudenthal. C'était un homme dont 1'immense culture ne reconnaissait pas les frontières. Il s'est opposé (et ce dans plusieurs langues) à tous les obscurantismes. Son ceuvre s'est d éveloppée dans un très grand nombre de directions: mathématiques, histoire des sciences, éducation, philosophie, ... Il a œuvré pour l'ouverture de l'enseignement des mathématiques 'pour tous' et pourtant il a toujours suivi les exigences intellectuelles d'un grand homme de sciences. Il fut aussi un homme d'action et a joué un rôle essentiel dans le d éveloppement de la recherche sur l'enseignement des mathématiques non seulement aux Pays-Bas mais dans le monde entier.

Abstract

We intend to present here an homage to the humanistic aspect of Hans Freudenthal's personality. His culture was devoid of any frontier and he always struggled (in many languages) against obscurantism. His thoughts and his works went in many complementary directions: mathematics, history of mathematics, mathematics education, philosophy... He worked to open mathematics education to everyone and never lost the intellectual requirements of a great scientific thinker. But he was also a man of action and had a great influence on the development of mathematics education research, not only in The Netherlands but also all around the world.

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Référence

  1. G. Howson: 1985, ‘Hans Freudenthal and the foundation of a discipline of mathematics education’.Nieuwe Wiskrant 5 (1), 68–72.Google Scholar

Copyright information

© Kluwer Academic Publishers 1993

Authors and Affiliations

  • Josette Adda
    • 1
  1. 1.Institut des Sciences et Pratiques d'Education et de FormationUniversité Lumière Lyon 2LyonFrance

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