Samenvatting
Een van de eerste behandeldoelen na het stellen van de diagnose autisme is dat afhankelijk van de leeftijd het kind zelf en de omgeving meer inzicht krijgen in wat deze diagnose precies inhoudt, toegespitst op hun specifieke situatie. Dit noemen we psycho-educatie. In dit hoofdstuk wordt besproken wat psycho-educatie inhoudt, wat het doel is, aan wie psycho-educatie gegeven wordt, en op welke manieren. Voor elk kind, elk gezin en elke context gebeurt dit op een andere manier met een andere (combinatie van) ondersteunende middelen. Het hoofdstuk sluit af met een stappenplan als leidraad voor de keuzes die gemaakt moeten worden voor het geven van psycho-educatie.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Similar content being viewed by others
Literatuur
Autisme Centraal (z.d.). AutismeBelevingsCircuit. Gent:Â Autisme Centraal. http://www.autismecentraal.com/public/standaard-k.asp?lang=NL&pid=203.
Autisme: Wat is Centrale coherentie? (2013). [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=yhRRHL2FNOw.
Autisme: Wat is Theory of mind? (2013). [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=tkLRR2waiRw.
Autisme: Wat zijn Executieve functies? (2013). [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=DR6vKwQgWNo.
De Bruin, C. (2011). Geef me de vijf. Doetinchem: Graviant Educatieve Uitgaven.
De Bruin, C. (2017). Dit is autisme! (1e druk). Doetinchem: Graviant Educatieve Uitgaven.
De Bruin, C., & De Bruin, A. (2009). Mick. Doetinchem: Graviant Educatieve Uitgaven.
Descamps, L., & Devos, M. (2011). De autisme survivalgids (1e druk). Gent: Abimo.
Gerrits-Douma, Y. (2006). Ben jij anders? Amsterdam: Uitgeverij SWP.
Klokhuis (2016). Uitzending – Autisme. [Video]. YouTube. https://www.hetklokhuis.nl/tv-uitzending/3183/Autisme.
Kraijenhoff, L. (2016). Het vollehoofdenboek (1e druk). Den Haag: Acco.
Luteijn, E., Nieuwenstein, H., & Van Nielen, H. (2010). Mijn plakboek. Huizen: Uitgeverij Pica.
Moore-Mallinos, J. (2009). Mijn broertje is autistisch. Numansdorp: Veldboeket Lektuur Uitgeverij.
Mous, I. (2014). Teddy heeft autisme en Pien rode krullen (1e druk). Steenwijk: 248Media.
Sabin, E. (2018). Weet jij wat autisme is? Huizen: Uitgeverij Pica.
Thijssen, W., Van Gestel, T., & Adams, F. (producenten) & Adams, F. (regisseur). (2019). Mind my mind [film]. Amsterdam, Nijmegen, Lier: CinéTé Filmproductie BV, Curious Wolf, Fabrique Fantastique.
Van de Ven, S., & Erisman, J. (2019). Brain blocks: Enabling interaction and reflection. Theoretical Background: Vrije Universiteit, Amsterdam.
Vermeulen, P. (2004). Ik ben speciaal 2. Berchem (Antwerpen): EPO.
Author information
Authors and Affiliations
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2021 Bohn Stafleu van Loghum is een imprint van Springer Media B.V., onderdeel van Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Diepman, A., Luteijn, E. (2021). Psycho-educatie. In: de Bildt, A., Servatius-Oosterling, I., de Jonge, M. (eds) Autisme bij kinderen. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-368-2665-5_10
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-2665-5_10
Published:
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-368-2664-8
Online ISBN: 978-90-368-2665-5
eBook Packages: Dutch language eBook collection