Skip to main content
  • 7494 Accesses

Zusammenfassung

In diesem Kapitel werden zunächst einige zentrale Prinzipien qualitativen Forschens erläutert, wie beispielsweise die Offenheit, naturalistische und iterative Vorgehensweise. Weiterhin wird auf die absichtsvolle bzw. bewusste Fallauswahl genauer eingegangen und es werden verschiedene Strategien der bewussten Fallauswahl dargestellt. Anschließend werden die folgenden Forschungsansätze mit ihren Kernannahmen und hinsichtlich ihrer Vorgehensweise beschrieben und anhand von Forschungsbeispielen veranschaulicht: Fallstudie, gegenstandsbezogene Theoriebildung (GTM), Ethnografie, partizipative und emanzipatorische Ansätze, Performative Sozialforschung, narrative Ansätze und Biografieforschung, Phänomenologie sowie das Forschungsprogramm Subjektive Theorien.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 34.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 44.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Literatur

  • Adams, T. E., Ellis, C., Bochner, A., Ploder, A., & Stadlbauer, J. (2020). Autoethnografie. In G. Mey & K. Mruck (Hrsg.), Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie (2. Aufl., Bd. 2, S. 471–491). Springer VS.

    Chapter  Google Scholar 

  • Birren, J. E., & Deutchmann, D. E. (1991). Guiding autobiography groups for older adults. Exploring the fabric of life. John Hopkins University Press.

    Book  Google Scholar 

  • Breuer, F. (2003). Subjekthaftigkeit der sozial-/wissenschaftlichen Erkenntnistätigkeit und ihre Reflexion: Epistemologische Fenster, methodische Umsetzungen. Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research, 4(2). https://doi.org/10.17169/fqs-4.2.698

  • Bruner, J. N. (1985). Narrative and paradigmatic modes of thought. In E. W. Eisner (Hrsg.),Learning and teaching the ways of knowing (84th yearbook of the NSSE, part II, S. 97–115). University of Chicago Press.

    Google Scholar 

  • Dimbath, O., Ernst-Heidenreich, M., & Roche, M. (2018). Praxis und Theorie des Theoretical Sampling.Methodologische Überlegungen zum Verfahren einer verlaufsorientierten Fallauswahl. Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research, 19(3), Art. 34. https://doi.org/10.17169/fqs-19.3.2810

    Article  Google Scholar 

  • Erb, E. (1997). Gegenstands- und Problemkonstituierung: Subjekt-Modelle (in) der Psychologie. In N. Groeben (Hrsg.), Zur Programmatik einer sozialwissenschaftlichen Psychologie (Metatheoretische Perspektiven, 1. Halbband. Gegenstandsverständnis, Menschenbilder, Methodologie und Ethik, Bd. 1, S. 139–239). Aschendorff.

    Google Scholar 

  • Fischer-Rosenthal, W., & Rosenthal, G. (1997). Narrationsanalyse biographischer Selbstpräsentationen. In R. Hitzler & A. Honer (Hrsg.), Sozialwissenschaftliche Hermeneutik (S. 133–164). Leske & Budrich.

    Chapter  Google Scholar 

  • Freire, P. (1968/2017). Pedagogy of the oppressed. Penguin.

    Google Scholar 

  • Gergen, K. J., & Gergen, M. (1983). Narratives of the self. In T. R. Sarbin & K. E. Scheibe (Hrsg.), Studies in social identity (S. 254–273). Praeger.

    Google Scholar 

  • Glaser, B. G., & Strauss, A. L. (1965). Awareness of dying. Aldyne.

    Google Scholar 

  • Gray, J., Dupuis, S. L., Kontos, P., Jonas-Simpson, C., & Mitchell, G. (2020). Knowledge as embodied, imaginative and foolish enactment: Exploring dementia experiences through theater. Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research, 21(3). https://doi.org/10.17169/fqs-21.3.3444

  • Groeben, N. (1988). Explikation des Konstrukts ‚Subjektive Theorie‘. In N. Groeben, D. Wahl, J. Schlee, & B. Scheele (Hrsg.), Forschungsprogramm Subjektive Theorien. Eine Einführung in die Psychologie des reflexiven Subjekts (S. 17–23). Francke.

    Google Scholar 

  • Groeben, N., & Scheele, B. (1977). Argumente für eine Psychologie des reflexiven Subjekts. Steinkopff.

    Book  Google Scholar 

  • Groeben, N., & Scheele, B. (1984). Produktion und Rezeption von Ironie. Pragmalinguistische Beschreibung und psycholinguistische Erklärungshypothesen. Narr.

    Google Scholar 

  • Groeben, N., & Scheele, B. (2020). Das Forschungsprogramm Subjektive Theorien. In G. Mey & K. Mruck (Hrsg.), Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie (2. Aufl., Bd. 1, S. 185–202). Springer VS.

    Chapter  Google Scholar 

  • Hitzler, R., & Pfadenhauer, M. (Hrsg.). (2001). Techno-Soziologie. Erkundungen einer Jugendkultur. Leske & Budrich.

    Google Scholar 

  • Holzkamp, K. (1972). Kritische Psychologie. Vorbereitende Arbeiten. Fischer.

    Google Scholar 

  • Kral, M. (2016). Suicide and suicide prevention among Inuit in Canada. Canadian Journal of Psychiatry, 61(11), 688–695.

    Article  PubMed  PubMed Central  Google Scholar 

  • Kral, M. (2019). The return of the sun. Suicide and reclamation among Inuit of Arctic Canada. Oxford University Press.

    Book  Google Scholar 

  • Kusenbach, M. (2008). Mitgehen als Methode. Der „Go-along“ in der phänomenologischen Forschungspraxis. In J. Raab, M. Pfadenhauer, P. Stegmaier, J. Dreher, & B. Schnettler (Hrsg.), Phänomenologie und Soziologie (S. 349–358). Springer VS.

    Google Scholar 

  • Lamnek, S., & Krell, C. (2016). Qualitative Sozialforschung (6. überarb. Aufl.). Beltz.

    Google Scholar 

  • Leavy, P. (2020). Method meets art. Arts-based research practice (3. Aufl.). Guilford Press.

    Google Scholar 

  • Lindner, R. (2004). Walks on the wild side. Eine Geschichte der Stadtforschung. Campus.

    Google Scholar 

  • Mayring, P. (2016). Einführung in die qualitative Sozialforschung: Eine Anleitung zu qualitativem Denken (6. Aufl.). Beltz.

    Google Scholar 

  • Mertens, D. (2009). Transformative research and evaluation. The Guilford Press.

    Google Scholar 

  • Mey, G. (2011). Angst – Intimes Bekenntnis im öffentlichen Raum. Chancen einer performativen Sozialwissenschaft. Theater der Zeit (Beilage), 12/2011, 29–32.

    Google Scholar 

  • Mey, G. (2020). Performative Sozialwissenschaft. In G. Mey & K. Mruck (Hrsg.), Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie (2. Aufl., Bd. 2, S. 201–225). Springer VS.

    Chapter  Google Scholar 

  • Migdalek, J. (2018). The embodied performance of gender. Routledge.

    Google Scholar 

  • Patton, M. Q. (2015). Qualitative research & evaluation methods (4. Aufl.). Sage.

    Google Scholar 

  • Peshkin, A. (1986). God’s choice. The total world of a fundamentalist Christian school. The University of Chicago Press.

    Google Scholar 

  • Pink, S. (2015). Doing sensory ethnography (2. Aufl.). Sage.

    Book  Google Scholar 

  • Prim, R., & Tilmann, H. (1989). Grundlagen einer kritisch-rationalen Sozialwissenschaft (6. durchges. Aufl.). Quelle & Meyer.

    Google Scholar 

  • Reichertz, J. (2013). Die Abduktion in der qualitativen Sozialforschung. Über die Entdeckung des Neuen (2. Aufl.). Springer VS.

    Book  Google Scholar 

  • Riessmann, C. K. (2008). Narrative methods for the human sciences. Sage.

    Google Scholar 

  • Saldana, S. (2011). Ethnotheatre: Research from page to stage. Routledge.

    Google Scholar 

  • Scheele, B. (1988). Rekonstruktionsadäquanz: Dialog-Hermeneutik. In N. Groeben, D. Wahl, J. Schlee, & B. Scheele (Hrsg.), Forschungsprogramm Subjektive Theorien. Eine Einführung in die Psychologie des reflexiven Subjekts (S. 126–179). Francke.

    Google Scholar 

  • Scheele, B., Groeben, N., & Christmann, U. (1992). Ein alltagssprachliches Struktur-Lege-Spiel als Flexibilisierungsversion der Dialog-Konsens-Methodik. In B. Scheele (Hrsg.), Struktur-Lege-Verfahren als Dialog-Konsens-Methodik. Ein Zwischenfazit zur Forschungsentwicklung bei der rekonstruktiven Erhebung Subjektiver Theorien (S. 152–195). Aschendorff.

    Google Scholar 

  • Straub, J. (2020). Erzähltheorie/Narration. In G. Mey & K. Mruck (Hrsg.), Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie (2. Aufl., Bd. 1, S. 241–261). Springer VS.

    Chapter  Google Scholar 

  • Strauss, A. L., & Corbin, J. (1990). The basics of qualitative research: Techniques and procedures for developing grounded theory. Sage.

    Google Scholar 

  • Thomas, S. (2020). Ethnografie. In G. Mey & K. Mruck (Hrsg.), Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie (2. Aufl., Bd. 2, S. 293–311). Springer VS.

    Chapter  Google Scholar 

  • Van Evera, S. (1997). Guide to methods for students of political science. Cornell University Press.

    Google Scholar 

  • Von Unger, H., Narimani, P., & M’Bayo, R. (2014). Forschungsethik in der qualitativen Forschung. Reflexivität, Perspektiven, Positionen. Springer VS.

    Book  Google Scholar 

  • Whyte, W. (1943). Street corner society. The social structure of an Italian slum. University of Chicago Press.

    Google Scholar 

  • Yin, R. K. (2017). Case study research. Design and methods (6. Aufl.). Sage.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Corresponding author

Correspondence to Margrit Schreier .

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2023 Der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer-Verlag GmbH, DE, ein Teil von Springer Nature

About this chapter

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this chapter

Schreier, M. (2023). Qualitative Forschungsansätze. In: Forschungsmethoden in Psychologie und Sozialwissenschaften für Bachelor. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-66673-9_5

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-66673-9_5

  • Published:

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-662-66672-2

  • Online ISBN: 978-3-662-66673-9

  • eBook Packages: Psychology (German Language)

Publish with us

Policies and ethics