Zusammenfassung
Nach einer emotionspsychologischen Grundlegung der Prozesse der Emotionsregulation werden deren Störungen dargelegt (Über- und Unterregulation) und das differenzierte Vorgehen im Training der Emotionsregulation beschrieben. Zentral sind bewusster Umgang mit Emotionen, Aufbau von Steuerungsfähigkeit für die Unterregulation vs. Akzeptanz und Emotionsexposition bei Überregulation. Dafür ist neben klassisch kognitiv-behavioraler Gesprächsführung die Fähigkeit zur emotiven Gesprächsführung erforderlich. Es kommen Strategien wie Funktionalität von Emotionen erkennen, kognitive Interventionen, Imagination, Achtsamkeit, Verhaltensübungen, Selbstinstruktionen, Akzeptanz und Stressmanagement zum Einsatz.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Similar content being viewed by others
Literatur
Berking, M. (2015). Training emotionaler Kompetenzen. Heidelberg: Springer.
Linehan, M. (2016). Handbuch der Dialektisch-Behavioralen Therapie zur Behandlung psychischer Störungen (Bd. 1 und 2). Gießen: CIP-Medien im Psychosozialverlag.
Sulz, S. K. D. (2017). Gute Verhaltenstherapie lernen und beherrschen (Bd. 1 und 2). Gießen: CIP-Medien im Psychosozialverlag
Sulz, S. K. D. (2020). Psychotherapie mit Emotionen. Einführung in die Praxis. Gießen: CIP-Medien im Psychosozialverlag.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2022 Springer-Verlag Berlin Heidelberg
About this chapter
Cite this chapter
Sulz, S.K.D. (2022). Emotionsregulationstraining. In: Linden, M., Hautzinger, M. (eds) Verhaltenstherapiemanual – Erwachsene. Psychotherapie: Praxis. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62298-8_18
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-62298-8_18
Published:
Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-662-62297-1
Online ISBN: 978-3-662-62298-8
eBook Packages: Medicine (German Language)