Zusammenfassung
Mit Fridays for Future schafft eine globale Umweltbewegung Aufmerksamkeit für Klimaschutz. Jugendliche fordern politische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Maßnahmen ein. Sie erhalten Unterstützung und Solidaritätsbekundungen quer durch alle gesellschaftlichen Gruppierungen. Sichtbar werden jugendliche Schüler und Studierende. Die Gruppe der Auszubildenden bleibt öffentlich ungehört. Gerade von ihrem beruflichen Handeln geht jedoch eine besondere Hebelwirkung für eine nachhaltige Entwicklung in Gegenwart und Zukunft aus – und sie handeln bereits. Sie initiieren Nachhaltigkeitsprojekte in ihren Betrieben und stoßen ressourcensparende und klimaschonende Maßnahmen in ihren Ausbildungsbetrieben an. In diesem Kapitel soll auf das Engagement und die Sichtweise Auszubildender zum Thema nachhaltige Entwicklung aufmerksam gemacht werden.
Eine Überzeugung, die alle Menschen teilen, besitzt Realität (Aristoteles, griechischer Philosoph, 384–322 v. Chr.).
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Literatur
BIBB-Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2019, Vorabversion v. 10.04.2019, Kap. A 3.1
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Süddeutsche Zeitung v. 23.09.2014
Tabellen zum BIBB-Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2019, Vorabversion v. 10.04.2019, Tab. A 5.2-2
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Berg, H. (2020). Auszubildende engagieren sich für Klimaschutz und nachhaltige Entwicklung. In: Hildebrandt, A. (eds) Klimawandel in der Wirtschaft. Springer Gabler, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-60395-6_13
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