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Prävention psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter

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Verhaltenstherapiemanual: Kinder und Jugendliche

Part of the book series: Psychotherapie: Praxis ((ÜSÜR))

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Zusammenfassung

Prävention beschreibt Interventionen, die vor dem erstmaligen Auftreten von psychischen Störungen erfolgen. Für Prävention spielen Risiko- und Schutzfaktoren eine zentrale Rolle, da präventive Maßnahmen entweder versuchen, diese Faktoren zu beeinflussen, oder für die Selektion einer Zielgruppe genutzt werden. In diesem Kapitel werden unterschiedliche Formen von Prävention (indiziert, selektiv, universell), deren Evidenz und Indikationen und Kontraindikationen diskutiert. Weiterhin werden das indizierte verhaltenstherapeutische Präventionsprogramm für expansives Problemverhalten (PEP), das sich an Eltern und Lehrer von Kindern mit ersten expansiven Verhaltensauffälligkeiten richtet, sowie das universelle kognitiv-verhaltenstherapeutische Depressionspräventionsprogramm Lust An Realistischer Sicht & Leichtigkeit Im Sozialen Alltag (LARS & LISA) dargestellt.

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Authors and Affiliations

  1. Department of Counseling and Human Development, University of Louisville, Louisville, USA

    Patrick Pössel

  2. Ausbildungs- und Forschungsinstitut für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie an der Uniklinik Köln (AKiP), Köln, Deutschland

    Christopher Hautmann

Authors
  1. Patrick Pössel
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  2. Christopher Hautmann
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Corresponding author

Correspondence to Patrick Pössel .

Editor information

Editors and Affiliations

  1. Ausbildungsinstitut für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie an der Uniklinik Köln (AKiP), Köln, Germany

    Manfred Döpfner

  2. Fachbereich Psychologie, Eberhard-Karls-Universität Tübingen, Tübingen, Germany

    Martin Hautzinger

  3. Forschungsgruppe Psychosomatische Rehabilitation, Charité Universitätsmedizin, Berlin, Germany

    Michael Linden

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Pössel, P., Hautmann, C. (2020). Prävention psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter. In: Döpfner, M., Hautzinger, M., Linden, M. (eds) Verhaltenstherapiemanual: Kinder und Jugendliche. Psychotherapie: Praxis. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-58980-9_33

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-58980-9_33

  • Published:

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-662-58979-3

  • Online ISBN: 978-3-662-58980-9

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