Zusammenfassung
Die Grounded Theory (GT), welche die systematische Konzeption von Theorien aus der Empirie zum Ziel hat, entwickelte sich in den letzten 50 Jahren von einer revolutionären Idee zu einem etablierten Forschungsstil der qualitativen Sozialforschung. Ihre große Offenheit, das beständige Streben nach Reflexivität sowie der explizite Praxisbezug üben auf Forschende verschiedener Generationen eine Anziehung aus. Leider bleibt jedoch oft für eine detaillierte anwendungsorientierte Debatte ihrer Stärken und Schwächen wenig Raum. Dieser Beitrag widmet sich deshalb speziell Herausforderungen, die beim Umgang mit externem Wissen, im sampling sowie beim Kodieren entstehen können. Darauf aufbauend werden mögliche Strategien aufgezeigt, die beim Denken und empirischen Arbeiten mit der GT hilfreich sein können.
Im Laufe der letzten Jahrzehnte haben sich verschiedene Denkschulen der Grounded Theory (GT) herausgebildet, sodass streng genommen nicht von der GT gesprochen werden kann. Bei Stellen, an denen eine Ausdifferenzierung inhaltlich notwendig ist, verweist dieser Beitrag explizit auf die einzelnen Varianten.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Notes
- 1.
- 2.
Die Dissertationen der Autorinnen beschäftigen sich mit Geographien der Jugendpartizipation in Peru (Bosch) bzw. der Bedeutung von Orten bei der Behandlung von multiresistenten Tuberkulose-PatientInnen in Indien (Bading).
- 3.
In diesem Beitrag wird der Forschungsstil als Grounded Theory (GT) bezeichnet, die mit ihr generierten Theorien mit grounded theories benannt.
- 4.
Die anfängliche Offenheit wird bei frühen GT-Versionen und der klassischen GT v. a. einer induktiven Logik zugeschrieben (Reichertz 2011, S. 280 f.). In der konstruktivistischen (Charmaz 2014, S. 200 ff.) und heutigen Version der Strauss-Corbin-GT liegt diese primär in einer abduktiven Erkenntnislogik (Reichertz 2011, S. 280 f.; Truschkat et al. 2005). Hier geschieht die Theorieentwicklung durch eine Iteration von Induktion, Abduktion und Deduktion (Strübing 2014, S. 5 ff.). Details zur abduktiven Erkenntnislogik bietet z. B. Jörg Strübing (2014, S. 46 ff.).
- 5.
Die Glaser’sche GT-Variante wird von Glaser selbst als classic GT bezeichnet (z. B. Glaser 2004). Aus diesem Grund sprechen wir in diesem Beitrag ebenfalls von der klassischen GT, wenn wir uns auf die Version von Glaser beziehen.
- 6.
- 7.
Dey (1993, S. 65).
- 8.
Um eine ausreichende Varianz und Dichte zu gewährleisten, empfehlen Glaser und Strauss (2008 [1967], S. 47, 55 ff.) die Strategie des minimalen und maximalen Vergleichs.
- 9.
Dies kann z. B. der Fall sein, wenn Interviews nur durch Gatekeeper vermittelt werden können und die Eignung der Interviewpartnerinnen und -partner sowie deren Teilnahmebereitschaft im Vorhinein nur schwer abschätzbar sind.
Literatur
Bailey A, Blake M, Cooke T (2004) Migration, care, and the linked lives of dual-earner households. Environ Plann A 36(9):1617–1632. https://doi.org/10.1068/a36198
Berg C, Milmeister M (2011) Im Dialog mit den Daten das eigene Erzählen der Geschichte finden. Über die Kodierverfahren der Grounded-Theory-Methodologie. In: Mey G, Mruck K (Hrsg) Grounded Theory Reader, 2. Aufl. VS Verlag, Wiesbaden, S 303–332
Blumer H (1954) What is wrong with social theory? Am Sociol Rev 19(1):3–10
Breuer F (2010) Reflexive Grounded Theory. Eine Einführung für die Forschungspraxis, 2. Aufl. VS Verlag, Wiesbaden
Bryant A (2009) Grounded theory and pragmatism: the curious case of Anselm Strauss. Forum Qual Sozialforsch/Forum: Qual Soc Res FQS 10(2), Art. 2. www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1358/2850. Zugegriffen: 26. Febr. 2016
Bryant A, Charmaz K (Hrsg) (2007) The SAGE handbook of grounded theory. Sage, Los Angeles
Charmaz K (2011) Den Standpunkt verändern: Methoden der konstruktivistischen Grounded Theory. In: Mey G, Mruck K (Hrsg) Grounded Theory Reader, 2. Aufl. VS Verlag, Wiesbaden, S 181–205
Charmaz K (2014) Constructing grounded theory, 2. Aufl. Sage, Thousand Oaks
Clarke A (2005) Situational analysis. Grounded theory after the postmodern turn. Sage, Thousand Oaks
Clarke A (2011) Von der Grounded-Theory-Methodologie zur Situationsanalyse. In: Mey G, Mruck K (Hrsg) Grounded Theory Reader, 2. Aufl. VS Verlag, Wiesbaden, S 207–229
Clarke A (2012) Feminism, grounded theory, and situational analysis revisited. In: Hesse-Biber S (Hrsg) Handbook of feminist research. Theory and praxis, 2. Aufl. Sage, Thousand Oaks, S 388–412
Corbin J (2011a) Eine analytische Reise unternehmen. In: Mey G, Mruck K (Hrsg) Grounded Theory Reader, 2. Aufl. VS Verlag, Wiesbaden, S 163–181
Corbin J (2011b) Grounded Theory. In: Bohnsack R, Marotzki W, Meuser M (Hrsg) Hauptbegriffe qualitativer Sozialforschung, 3. Aufl. Budrich, Opladen, S 70–75
Corbin J (2011c) „Lernen konzeptuell zu denken“. Im Gespräch mit César A. Cisneros-Puebla. In: Mey G, Mruck K (Hrsg) Grounded Theory Reader, 2. Aufl. VS Verlag, Wiesbaden, S 79–89
Corbin J, Strauss A (2015) Basics of qualitative research. Techniques and procedures for developing grounded theory, 4. Aufl. Sage, Los Angeles
Deffner V (2010) Habitus der Scham – die soziale Grammatik ungleicher Raumproduktion. Eine sozialgeographische Untersuchung der Alltagswelt Favela in Salvador da Bahia (Brasilien). Dissertation, Universität Passau. Passauer Schriften zur Geographie 26, Passau
Denzin NK (2007) Grounded theory and the politics of interpretation. In: Bryant A, Charmaz K (Hrsg) The SAGE handbook of grounded theory. Sage, Los Angeles, S 454–472
Dey I (1993) Qualitative data analysis. A user-friendly guide for social scientists. Routledge, London
Flick U (2014) An introduction to qualitative research, 5. Aufl. Sage, Los Angeles
Freemann E (2009) Blazing a trail: a constructivist grounded theory study of the experiences of Canadian women with endometriosis. Dissertation, McMaster University
Gatrell A, Elliott S (2015) Geographies of health. An introduction, 3. Aufl. Wiley-Blackwell, Chichester
Geiselhart K (2010) Stigma and discrimination. An integrative perspective. Spatial disparities and their impact on the introduction of an antiretroviral therapy scheme for HIV and AIDS treatment in Botswana. Erdkunde 64(1):33–45. https://doi.org/10.3112/erdkunde.2010.01.03
Geiselhart K, Park M, Orlowski B, Schlatter F (2012) Die Grounded Theory in der Geographie. Ein möglicher Weg zu Empirie und Theoriebildung nach dem Cultural Turn. Ber zur dtsch Landeskd 86(1):83–95
Gibson B, Hartman J (2014) Rediscovering grounded theory. Sage, Los Angeles
Glaser B (1978) Theoretical sensitivity: advances in the methodology of grounded theory. Sociology, Mill Valley
Glaser B (1992) Emergence vs forcing: basics of grounded theory. Sociology, Mill Valley
Glaser B (2001) The grounded theory perspective: conceptualization contrasted with description. Sociology, Mill Valley
Glaser B (2002) Constructivist grounded theory? Forum Qual Sozialforsch/Forum: Qual Soc Res 3(3). http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/825/1792. Zugegriffen: 13. Sept. 2016
Glaser B (2004) Remodeling Grounded Theory. Unter Mitarbeit von Judith Holton. Forum Qual Sozialforsch/Forum: Qual Soc Res 5(2). http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/607/1316. Zugegriffen: 13. Sept. 2016
Glaser B (2005) The grounded theory perspective III. Theoretical coding. Sociology, Mill Valley
Glaser B (2011a) Der Umbau der Grounded-Theory-Methodologie. Unter Mitarbeit von Judith Holton. In: Mey G, Mruck K (Hrsg) Grounded Theory Reader, 2. Aufl. VS Verlag, Wiesbaden, S 137–163
Glaser B (2011b) Vierzig Jahre nach „The Discovery“. Grounded Theory weltweit. Im Gespräch mit Massimiliano Tarozzi. In: Mey G, Mruck K (Hrsg) Grounded Theory Reader, 2. Aufl. VS Verlag, Wiesbaden, S 53–69
Glaser B (2012) No preconception. The dictum. Grounded Theory Review 11(2). http://groundedtheoryreview.com/2012/11/28/no-preconception-the-dictum/. Zugegriffen: 14. Sept. 2016
Glaser B, Strauss A (2008 [1967]) The discovery of grounded theory. Strategies for qualitative research. Aldine, Chicago (Erstveröffentlichung 1967)
Hackenbroch K (2013) Negotiating public space for livelihoods. About risks, uncertainty and power in the urban poor’s everyday life. Erdkunde 67(1):37–47. http://dx.doi.org/10.3112/erdkunde.2013.01.04. Zugegriffen: 29. Sept. 2016
Henwood K, Pidgeon N (2003) Grounded theory in psychological research. In: Camic PM, Rhodes JE, Yardley L (Hrsg) Qualitative research in psychology. Expanding perspectives in methodology and design. American Psychological Association, Washington DC, S 131–155
Jazeel T (2014) Subaltern geographies. Geographical knowledge and postcolonial strategy. Singap J Trop Geogr 35(1):88–103
Kaspar H (2012) Erlebnis Stadtpark. Nutzung und Wahrnehmung urbaner Grünräume. VS Verlag, Wiesbaden
Kelle U (2011) „Emergence“ oder „Forcing“? Einige methodologische Überlegungen zu einem zentralen Problem der Grounded-Theory. In: Mey G, Mruck K (Hrsg) Grounded Theory Reader, 2. Aufl. VS Verlag, Wiesbaden, S 235–260
Knigge L, Cope M (2006) Grounded visualization. Integrating the analysis of qualitative and quantitative data through grounded theory and visualization. Environ Plann A 38(11):2021–2037. https://doi.org/10.1068/a37327
Morse JM, Noerager Stern P, Corbin J, Bowers B, Charmaz K, Clarke AE (Hrsg) (2009) Developing grounded theory. The second generation. Left Coast Press, Walnut Creek
Neuwelt P, Kearns R, Cairns I (2016) The care work of general practice receptionists. J Primary Health Care 8(2):122–129. https://doi.org/10.1071/hc15059
Park M (2012) Ethnische und indigene Zugehörigkeiten in ländlichen Gemeinden Südecuadors: Identitäten zwischen Ordnung und Ambiguität. Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. https://opus4.kobv.de/opus4-fau/frontdoor/index/index/docId/2812. Zugegriffen: 26. Sept. 2016
Reichertz J (2011) Abduktion. In: Bohnsack R, Marotzki W, Meuser M (Hrsg) Hauptbegriffe qualitativer Sozialforschung, 3. Aufl. Budrich, Opladen, S 11–14
Rothfuß E (2012) Exklusion im Zentrum. Die brasilianische Favela zwischen Stigmatisierung und Widerständigkeit. Transcript, Bielefeld
Steiner C (2014) Pragmatismus – Umwelt – Raum. Potenziale des Pragmatismus für eine transdisziplinäre Geographie der Mitwelt. Steiner, Stuttgart
Strauss A (2011) „Forschung ist harte Arbeit, es ist immer ein Stück Leiden damit verbunden. Deshalb muss es auf der anderen Seite Spaß machen“. Im Gespräch mit Heiner Legewie und Barbara Schervier-Legewie. In: Mey G, Mruck K (Hrsg) Grounded Theory Reader, 2. Aufl. VS Verlag, Wiesbaden, S 69–79
Strauss A, Corbin J (1990) Basics of qualitative research: grounded theory procedures and techniques. Sage, Newbury Park
Strübing J (2002) Just do it? Zum Konzept der Herstellung und Sicherung von Qualität in grounded theorybasierten Forschungsarbeiten. Kölner Z Soziol Sozialpsychol 54(2):318–342
Strübing J (2007) Research as pragmatic problem-solving. The pragmatist roots of empirically-grounded theorizing. In: Charma K, Bryant A (Hrsg) The SAGE handbook of grounded theory. Sage, Los Angeles, S 580–601
Strübing J (2011) Theoretisches Sampling. In: Bohnsack R, Marotzki W, Meuser M (Hrsg) Hauptbegriffe qualitativer Sozialforschung, 3. Aufl. Budrich, Opladen, S 154–156
Strübing J (2013) Qualitative Sozialforschung. Eine komprimierte Einführung für Studierende. Oldenbourg, München
Strübing J (2014) Grounded Theory. Zur sozialtheoretischen und epistemologischen Fundierung des Verfahrens der empirisch begründeten Theoriebildung, 3. Aufl. VS Verlag, Wiesbaden
Suddaby R (2006) From the editors. What grounded theory is not. Acad Manag J 49(4):633–642. https://doi.org/10.5465/amj.2006.22083020
Thornberg R, Charmaz K (2014) Grounded theory and theoretical coding. In: Flick U (Hrsg) The SAGE handbook of qualitative data analysis. Sage, Los Angeles, S 153–169
Tiefel S (2005) Kodierung nach der Grounded Theory lern- und bildungstheoretisch modifiziert: Kodierleitlinien für die Analyse biographischen Lernens. Z qual Bildungs-, Beratungs- und Sozialforsch 6(1):65–84. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-279183. Zugegriffen: 26. Sept. 2016
Truschkat I, Kaiser M, Reinartz V (2005) Forschen nach Rezept? Anregungen zum praktischen Umgang mit der Grounded Theory in Qualifikationsarbeiten. Forum Qual Sozialforsch/Forum: Qual Soc Res 6(2). http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/470/1006. Zugegriffen: 17. Juni 2016
Urquhart C (2013) Grounded theory for qualitative research. A practical guide. Sage, London
Author information
Authors and Affiliations
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2018 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Bading, C., Bosch, C. (2018). Denken und empirisch arbeiten mit der Grounded Theory. In: Wintzer, J. (eds) Sozialraum erforschen: Qualitative Methoden in der Geographie. Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-56277-2_5
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-56277-2_5
Published:
Publisher Name: Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-662-56276-5
Online ISBN: 978-3-662-56277-2
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)