Zusammenfassung
Kaum eine Funktion hat ihr Aufgabenverständnis in den vergangenen Jahren so verändert wie die Beschaffung. Neben der wichtigen Frage der Kompetenzentwicklung sind auch organisatorische Problemstellungen zu berücksichtigen. Dieser Beitrag widmet sich dem Thema der erfolgreichen Implementierung von Beschaffungsteams. Dabei wird auf den Prozess zur Teamentwicklung von Krüger, (2012) zurückgegriffen, der die Phasen der Formierung, Orientierung und Aktivierung unterscheidet. In den ersten beiden Phasen wird diskutiert, welche Typen von Beschaffungsteams es gibt, welche Beschaffungsrollen die Beschaffungsmitarbeiter in diesen Teams einnehmen und welcher Persönlichkeits- und Verhaltenstypologie diese Rollen entsprechen. In der Orientierungsphase werden diese Zusammenhänge durch die Zuordnung relevanter Beschaffungs-Aufgabentypen untermauert. Mit der Vermittlung der notwendigen Kompetenzen der Beschaffungsmitarbeiter setzt sich dieser Beitrag nicht näher auseinander, da sich in diesem Sammelband eine Reihe praktischer wie theoretischer Konzepte zur Wissensvermittlung finden. Neben der Frage der Teamgröße und der Teamleitung wird in der Formierungsphase auch das Konstrukt Teamfähigkeit näher beleuchtet. Es bildet die sogenannten ‚Linking Skills‘ ab, die entwickelt werden müssen, um die Zusammenarbeit im Team zu verbessern.
Hinweis: Um die Lesbarkeit zu erleichtern, wird bei Personenbezeichnungen die männliche Form verwendet. Es werden jedoch männliche und weibliche Personen gleichberechtigt angesprochen.
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Fröhlich, E. (2017). Effizientes Teammanagement in der Beschaffung. In: Fröhlich, E., Karlshaus, A. (eds) Personalentwicklung in der Beschaffung. Springer Gabler, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-50510-6_6
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