Zusammenfassung
Nicht jedes Rad muss an jeder Stelle und zu jeder Zeit neu erfunden werden. Ebenso selbstverständlich wie diese einfache Erkenntnis ist, gestaltet sich der Transfer erfolgreicher Projekte in der Praxis als herausforderungsvoll und scheitert in vielen Fällen. Dies gilt auch für Lehrprojekte an Hochschulen.
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Niermann, S. (2021). Erfahrungen aus der Transferinitiative. Best Practice: Mehr Qualität in der Hochschullehre. In: Schmidt, U., Schönheim, K. (eds) Transfer von Innovation und Wissen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-33667-7_2
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