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Brasilien: Ein Vorreiter für die berufliche Bildung in Lateinamerika?

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Berufliche Bildung in Lateinamerika und Subsahara-Afrika

Part of the book series: Internationale Berufsbildungsforschung ((INBER))

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Zusammenfassung

Das brasilianische Berufsbildungssystem ist ein interessantes Beispiel für das Zusammenwirken von öffentlichen und privaten Institutionen. Der Bund, die Bundesstaaten und die Kommunen unterhalten verschiedene technische und berufliche Schulen im öffentlichen Bereich, die eine Vielzahl von Programmen und Kursen anbieten. Im Privatsektor sind vor allem die Berufsbildungsinstitutionen im sog. S-System (Sistema S) zu nennen, die von Arbeitgeberverbänden unterhalten werden. Diese werden über eine Lohnsummensteuerabgabe der Betriebe teilfinanziert und bieten berufliche Qualifizierungs-, Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen sowie andere Dienstleistungen für Unternehmen in den einzelnen Wirtschaftssektoren an. In diesem System befindet sich der nationale Dienst für die industrielle Ausbildung SENAI, die größte Berufsbildungsinstitution in Lateinamerika. Dieses Modell war ein Muster für die berufliche Bildung in Süd- und Mittelamerika. Viele lateinamerikanische Länder haben ähnliche Berufsbildungsorganisationen eingerichtet. In diesem Beitrag wird das brasilianische Berufsbildungssystem vorgestellt und ausgewählte Besonderheiten und Herausforderungen beschrieben.

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  1. Universität Erfurt, Erfurt, Deutschland

    Waldemar Bauer

Authors
  1. Waldemar Bauer
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Correspondence to Waldemar Bauer .

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Editors and Affiliations

  1. Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Universität Osnabrück, Osnabrück, Germany

    Fabienne-Agnes Baumann

  2. Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Universität Osnabrück, Osnabrück, Germany

    Dietmar Frommberger

  3. Institut Technik und Bildung, Universität Bremen, Bremen, Germany

    Michael Gessler

  4. Institut Technik und Bildung, Universität Bremen, Bremen, Germany

    Larissa Holle

  5. Institut für Innovation und Technik, bei der VDI/VDE-IT GmbH, Berlin, Germany

    Léna Krichewsky-Wegener

  6. Institut Technik und Bildung, Universität Bremen, Bremen, Germany

    Susanne Peters

  7. Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Universität Osnabrück, Osnabrück, Germany

    Janis Vossiek

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Bauer, W. (2020). Brasilien: Ein Vorreiter für die berufliche Bildung in Lateinamerika?. In: Baumann, FA., et al. Berufliche Bildung in Lateinamerika und Subsahara-Afrika . Internationale Berufsbildungsforschung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-31752-2_2

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