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Medienentwicklung und Medienpädagogik: Internet

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Handbuch Medienpädagogik

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Zusammenfassung

Trotz der verhältnismäßig kurzen Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte ist das Internet von einer hochgradigen Komplexität geprägt, weshalb man durchaus davon sprechen kann, dass es zu einer – wenn nicht sogar zu der – bedeutendsten Technologien unserer Zeit gezählt werden kann. Der Beitrag geht einigen Entwicklungslinien unter Berücksichtigung interdisziplinärer Perspektiven nach und rekonstruiert einzelne Aspekte unter besonderer Berücksichtigung medienpädagogischer Bedeutungsgehalte.

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Notes

  1. 1.

    Siehe http://groups.csail.mit.edu/medg/people/psz/Licklider.html. Zugegriffen am 02.02.2019.

  2. 2.

    RFC des Transmission Control Protocols https://tools.ietf.org/html/rfc793. Zugegriffen am 02.02.2019.

  3. 3.

    Damit wird Bezug auf das OSI-Modell (Open Systems Interconnection Model) genommen, das als hierachisches Referenzmodell für Netzwerkarchitekturen gesehen werden kann.

  4. 4.

    Dabei handelt es sich um textbasierte Rollenspiele, die auf einem Server laufen und auf dem sich mehrere Spieler gleichzeitig einloggen können. MUDs können als frühe und spezifische Form des Online-Gamings verstanden werden.

  5. 5.

    Ursprünglich geht diese Begriffswendung auf die von William Gibson 1982 veröffentlichte Kurzgeschichte Burning Chrome zurück.

  6. 6.

    Ein eindrückliches Zeugnis hiervon ist die Unabhängigkeitserklärung des Cyberspace vom Netzaktivisten John Perry Barlow, wie sie am 8. Februar 1996 in Davos vorgetragen wurde und heute noch an verschiedenen Orten im Internet zu finden ist. Siehe https://www.eff.org/de/cyberspace-independence. Zugegriffen am 03.01.2019.

  7. 7.

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Authors and Affiliations

  1. Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Magdeburg, Deutschland

    Dan Verständig

Authors
  1. Dan Verständig
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Corresponding author

Correspondence to Dan Verständig .

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Editors and Affiliations

  1. Universität Bielefeld, Bielefeld, Germany

    Uwe Sander

  2. Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur, Bielefeld, Germany

    Friederike von Gross

  3. Universität zu Köln, Köln, Germany

    Kai-Uwe Hugger

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Verständig, D. (2021). Medienentwicklung und Medienpädagogik: Internet. In: Sander, U., von Gross, F., Hugger, KU. (eds) Handbuch Medienpädagogik. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-25090-4_66-1

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