Zusammenfassung
Eine der langwierigsten Diskussionen bezüglich der lateinamerikanischen Universität ist jene, die ihre Besonderheiten zu identifizieren versucht, die sie von Universitäten in anderen Erdteilen unterscheidet. Zu den charakteristischen Aspekten, die ihr nachgesagt werden, zählen u. a. ihr früher kolonialer Ursprung, die Rolle, die sie in der Entstehung der Staaten und ihrer nationalen Bildungssysteme spielte, Formen der Universitätsführung, ihre Beziehung zur Gesellschaft, insbesondere nach der Bewegung von Córdoba im Jahr 1918, sowie spezifische Charakteristiken, die sie als Bildungsorganisation ausmachen.
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Fernández Darraz, E. (2018). Die Figur des Universitätsrektors und die nationale politische Führung in Lateinamerika. In: Koschkar, M., Ruvituso, C. (eds) Politische Führung im Spiegel regionaler politischer Kultur. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-22565-0_11
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