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Die Reproduktion von sozialer Ungleichheit durch Ethnisierungsprozesse im Bildungsfeld

Ihre Auswirkungen auf die Bildungsbiographien von Migrationsjugendlichen

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Symbolische Ordnung und Bildungsungleichheit in der Migrationsgesellschaft

Part of the book series: Interkulturelle Studien ((IKS))

Zusammenfassung

Das thematische Feld „Migration und Bildung“ ist in den Sozial- und Erziehungswissenschaften seit mehr als 50-Jahren Gegenstand von Forschungen, welche sich innerhalb der Migrationsdiskurse in verschiedene Theorien, Phasen und Forschungskonzeptionen aufteilen lassen. Ihren Ursprung haben diese Analysen jedoch in den verschiedenen Konzepten der Interkulturellen Pädagogik und der (kritischen) Migrationspädagogik und -soziologie.

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  1. FH Dortmund, Dortmund, Deutschland

    Dr. Kemal Bozay

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  1. Dr. Kemal Bozay
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Correspondence to Kemal Bozay .

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  1. Universität Siegen, Siegen, Nordrhein-Westfalen, Germany

    Emre Arslan

  2. FH Dortmund, Dortmund, Germany

    Kemal Bozay

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Bozay, K. (2016). Die Reproduktion von sozialer Ungleichheit durch Ethnisierungsprozesse im Bildungsfeld. In: Arslan, E., Bozay, K. (eds) Symbolische Ordnung und Bildungsungleichheit in der Migrationsgesellschaft. Interkulturelle Studien. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13703-8_15

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