Einmal so wie Gronkh sein – Let’s Play-Videos in der offenen Kinder- und Jugendarbeit

Zusammenfassung

Let’s Play-Videos sind ein Phänomen, das sich in den letzten fünf Jahren als aktives Medienhandeln bei einer breiten Masse von ComputerspielerInnen etabliert hat. Erschwingliche und einfach zu bedienende Technik geben den Jugendlichen heute am heimischen Rechner Möglichkeiten, die noch vor wenigen Jahren nur im Medienlabor gegeben waren. In der klassischen Gruppenarbeit der offenen Kinder- und Jugendhilfe können TeilnehmerInnen viele inhaltliche Ansätze finden, um ihre Medienprodukte gemeinsam mit anderen weiter zu entwickeln und gegenseitig voneinander zu lernen. Denn selbst wenn die technische Ausstattung nicht mehr unbedingt als „Rattenfänger“ funktioniert, können attraktive Mediengestaltungsangebote Jugendliche zusammenbringen und sie ein gemeinsames Ziel verfolgen lassen. Die pädagogisch Verantwortlichen können die TeilnehmerInnen schulen, bei inhaltlichen und rechtlichen Fragen unterstützen und gemeinsam mit ihnen die entstandenen Produkte reflektieren und verbessern. Dieser Artikel gibt einen Einblick in die pädagogische Arbeit und praktische Hilfestellungen, sowie Grundlagenwissen zum Thema Let’s Play-Videos in der offenen Kinder und Jugendarbeit.