Zusammenfassung
Führt man sich die Entwicklungen der deutschen Universitäten seit Ende der 90er Jahre vor Augen, so wird eine erhebliche Dynamik sichtbar: Die Restrukturierung der Universitäten nach New-Public-Management-Prinzipien und die damit verbundene flächendeckende Einführung von Zielvereinbarungen zwischen Universitäten und Ministerien, die politische Einführung der Exzellenzinitiative und die Bologna- Reform sind nur einige Beispiele, die diese beeindruckende Reformintensität verdeutlichen. Im Zentrum des folgenden Beitrags stehen allerdings nicht die Universitäten als Organisationen und ihr Umgang mit diesen Veränderungen, sondern die institutionalisierten Wissensbestände aktueller und ehemaliger hochschulpolitischer Eliten, die wesentliche Entscheidungen über das deutsche Hochschulsystem und die Gestaltung der Universitäten treffen bzw. getroffen haben. Diese werden am Beispiel der Exzellenzinitiative als einer politischen Idee aufgezeigt.
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Literatur
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Markova, H. (2017). Neoliberale Hochschulpolitik?. In: Sachweh, P., Münnich, S. (eds) Kapitalismus als Lebensform?. Wirtschaft + Gesellschaft. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-12916-3_6
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