Zusammenfassung
Im Juli 2013 fand das erste FLiF-Symposium mit dem Titel Research Based Learning/Research Based Perspectives on Learning im Schlauen Haus in Oldenburg statt.
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Notes
- 1.
Mehrere Autor_innen können synchron an Texten arbeiten.
- 2.
Mehrere Autor_innen können dialogisch miteinander kommunizieren.
Literatur
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Danksagung
Wir möchten uns an dieser Stelle bei allen bedanken, die uns bei diesem Forschen zum forschenden Lernen begleitet und dabei unterstützt haben, stets neue Perspektiven zu entwickeln. Dies sind neben unseren Familien, Freunden und Kolleg_innen, sowie neben den in diesem Werk vertretenen Autor_innen und den Reviewern der Beiträge, vor allem die neugierigen Studierenden mit ihren spannenden Fragen und generell alle Lernenden mit denen wir zusammengearbeitet haben und noch zusammenarbeiten werden.
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Kergel, D., Heidkamp, B. (2016). Einleitung. In: Kergel, D., Heidkamp, B. (eds) Forschendes Lernen 2.0. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-11621-7_1
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