Zusammenfassung
Der Beitrag stellt das Konzept und erste Praxiserfahrungen für ein neuartiges Weiterbildungsangebot vor, das sich an professionell Lehrende in der wissenschaftlichen Weiterbildung richtet. Die äModulwerkstatt“ ist ein Qualifizierungsangebot des BMBF-geförderten Verbundprojekts äWM3 Weiterbildung Mittelhessen“ und bietet Anbieter/innen von wissenschaftlichen Weiterbildungsangeboten ein Format, bei dem Lehrende gemeinsam Module und Lerneinheiten zum Zweck der wissenschaftlichen Weiterbildung entwickeln und erproben. Dass bei dieser genuin didaktischen Aufgabe einige Besonderheiten zu beachten sind, wird schnell deutlich: Die neuen Kurs- und Studienangebote müssen nicht nur ein sich zunehmend schneller wandelndes Fachwissen berücksichtigen, zugleich müssen sie auch den besonderen Ansprüchen und Bedürfnissen der akademisch gebildeten und zumeist auch berufserfahrenen Klientel genügen.
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Hartung, O., Rumpf, M. (2015). Die Modulwerkstatt – Lehrkompetenzentwicklung in der Weiterbildung für die Weiterbildung. In: Hartung, O., Rumpf, M. (eds) Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-08869-9_9
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