Empfehlungen für regionale Erhebungen zu Fachkräften der Sozialen Arbeit an Schulen

Zusammenfassung

Die folgenden Überlegungen befassen sich mit Erhebungen auf kommunaler oder regionaler Ebene, also in Landkreisen, Städten oder Regionen, bis hin zur Erfassung auf Bundeslandebene. Gerade bei dem komplexen und unübersichtlichen Gegenstandsfeld der Schulsozialarbeit oder anderen Formen von Sozialer Arbeit an Schulen ist es grundlegend wichtig, dass sich die Vorüberlegungen zur Auswahl der zu befragenden Zielgruppe wie auch des Forschungsinstrumentes und -zugangs am konkreten Erkenntnisinteresse, an der regionalen Reichweite und an den Ressourcen, die für die Erhebung zur Verfügung stehen, orientieren.