Zusammenfassung
Wenn die Forschungsethik die Vermeidung von Interessenkonflikten als ihr Ziel ausgibt, so stellt sich zunächst die Frage nach dem zugrundeliegenden Verständnis von „Interesse“. Als Interesse kann allgemein jedes Streben eines handelnden Subjektes, sei es ein Individuum oder ein Kollektiv, auf ein Handlungsziel hin angesehen werden. Insofern sind auch Wissenschaft und Forschung stets mit einem den Erkenntnisprozess leitenden Interesse verknüpft. In einem engeren Sinne wird aber unter Interesse die Ausrichtung auf oder die Beeinflussung durch eigennützige Ziele wie Ruhm, Macht oder Geld angesehen. Versteht man Interesse in diesem engeren Sinne, dann kollidiert jedes Interesse mit dem Prinzip der Uneigennützigkeit (desinterestedness), welches der Wissenschaftssoziologe Robert K. Merton neben Universalismus, Kommunismus und organisiertem Skeptizismus zu den vier Grundprinzipien der Integrität von Wissenschaft und zum Grundzug des Ethos der Wissenschaft zählt. Zudem kann man den Einfluss von Interesse im engeren Sinne als Verstoß gegen die Verpflichtung auf Tugenden oder Ideale der Wahrhaftigkeit ansehen. Interessen beeinträchtigen das Urteilsvermögen.
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Fuchs, M. (2014). Interessenkonflikte. In: Lenk, C., Duttge, G., Fangerau, H. (eds) Handbuch Ethik und Recht der Forschung am Menschen. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-35099-3_30
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