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Kulturelle Globalisierung als Herausforderung für die Kinder- und Jugendliteraturforschung

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Schnittstellen der Kinder- und Jugendmedienforschung

Part of the book series: Studien zu Kinder- und Jugendliteratur und -medien ((SKJM,volume 1))

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Abstract

This article deals with cross-cultural aspects of German-language children’s literature and its transformation in the context of cultural globalization. The first two parts outline the specific features of this literature and the changes they have undergone, and establish the research questions raised by the aforementioned changes. The following sections present some older and newer research approaches and discuss their potential for analyzing globalization phenomena: comparative imagology, intercultural German studies, translation studies, postcolonial studies, and transcultural literary studies.

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Notes

  1. 1.

    Im Folgenden abgekürzt (KJL).

  2. 2.

    Damit ist die in Deutschland (und nicht in der Schweiz oder in Österreich) erschienene und in deutscher Sprache verfasste (nicht übersetzte) KJL gemeint. Im Unterschied dazu bezeichnet das Attribut „deutschsprachig“ hier die gesamte in deutscher Sprache erschienene KJL (in all ihren vornationalen, nationalen, staatlichen oder anderen diskursiven Kontexten und einschließlich der ins Deutsche übersetzten KJL).

  3. 3.

    Vgl. den Beitrag von Dettmar zum Abenteuerroman im 19. Jahrhundert und ‚Indiander‘-Bild in postkolonialer Perspektive in diesem Band.

  4. 4.

    Ein 2016 erschienener Sammelband mit dem Titel Studien über Kinder- und Jugendliteratur im europäischen Austausch von 1800 bis heute (Enklaar u. a. 2016) bietet immerhin eine Zusammenstellung weiterer Einzelstudien, die das Desiderat einer vergleichenden europäischen KJL-Forschung zwar nicht füllen, aber Anstöße dazu vermitteln können.

  5. 5.

    Gemeint sind Globalisierungsphänomene im Sinne der voranstehenden Definition im Abschn. „Kulturelle Diversität und Globalisierung“ − der Begriff ist aufgrund seiner Verwendung im Zusammenhang mit wirtschaftsliberalen Tendenzen und Konzepten nicht überall beliebt.

  6. 6.

    „Transkulturalität ist historisch keineswegs völlig neu. Geschichtlich scheint sie eher die Regel gewesen zu sein. Viele Kulturen waren weitaus weniger rein, waren beträchtlich transkultureller, als die romantische und historistische Fiktion der Kulturkugeln das sehen mochte“ (Welsch 2010, 50).

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Weinkauff, G. (2019). Kulturelle Globalisierung als Herausforderung für die Kinder- und Jugendliteraturforschung. In: Dettmar, U., Roeder, C., Tomkowiak, I. (eds) Schnittstellen der Kinder- und Jugendmedienforschung. Studien zu Kinder- und Jugendliteratur und -medien, vol 1. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-04850-9_12

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