Abstract
Violence is considered a public health problem. It can occur in the family environment, perpetrated for family or household members, or in the community, perpetrated by unrelated persons. Several studies indicate that adolescents are the group most exposed to violence in different contexts. This chapter will discuss two studies: “Violence and Prejudice in School,” conducted by the partnership among several institutions, and “Exposure to violence in adolescence: Relations with well-being and mental health.” Both studies were conducted in public schools, involving more than 400 adolescents. The chapter will discuss some topics about researches with adolescents in schools, like strategies of approach with school communities; strategies of data collection, as questionnaires and focal groups; and challenges and limitations in researches with adolescents. The comprehension of the perception of adolescents about violence and the associated factors can increase the knowledge about this phenomenon and promote the development of public policies for this population.
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Giordani, J.P., Patias, N.D., da Silva, D.G., Dell’Aglio, D.D. (2017). Methodological Aspects of Research on Violence Against Adolescents in Brazilian Public Schools. In: Dell'Aglio, D., Koller, S. (eds) Vulnerable Children and Youth in Brazil . Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-65033-3_3
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