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Handbuch Diversity Kompetenz: Perspektiven und Anwendungsfelder pp 1–15Cite as

Die Entwicklung von Diversity Kompetenz als Veränderungsprozess

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Part of the book series: Springer NachschlageWissen ((SRP))

Zusammenfassung

Diversity Kompetenz bedeutet die Entwicklung konkreter Fähigkeiten zur Wertschätzung, Förderung und produktiven Nutzung von Vielfalt im Unternehmen. Dies kann nur im Rahmen eines organisationalen Veränderungsprozesses gelingen, an dem alle Beschäftigen aktiv beteiligt werden. Hierbei kommt den Führungskräften als Change Agents eine besondere Rolle zu. Der Beitrag beleuchtet, wie Trainings als zentrale Vermittlungsform zum Aufbau von Diversity Kompetenz gestaltet und in eine „Change Architektur“ eingebettet werden sollten, um organisations-kulturelle, individuelle und emotionale Lernprozesse zu initiieren. Das Vier-Ebenen-Modell zur Erfolgskontrolle von Bildungsprozessen bietet eine Grundlage, um Diversity Kompetenz als Ergebnis von Trainingsinterventionen zu überprüfen.

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Authors and Affiliations

  1. Koordinierungsstelle Weiterbildung und Beschäftigung e. V., Kapstadtring. 10, 22297, Hamburg, Deutschland

    Susanne Dreas

  2. Universität Hamburg, Hamburg, Deutschland

    Daniela Rastetter

Authors
  1. Susanne Dreas
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  2. Daniela Rastetter
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Corresponding author

Correspondence to Susanne Dreas .

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Editors and Affiliations

  1. Wirtschaftspsychologie, Hochschule Osnabrück, Osnabrück, Germany

    Petia Genkova

  2. Schlüsselqualifikationen und Kompetenzentwicklung, Hochschule Merseburg, Merseburg, Germany

    Tobias Ringeisen

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Dreas, S., Rastetter, D. (2015). Die Entwicklung von Diversity Kompetenz als Veränderungsprozess. In: Genkova, P., Ringeisen, T. (eds) Handbuch Diversity Kompetenz: Perspektiven und Anwendungsfelder. Springer NachschlageWissen. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-08003-7_30-1

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