Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
About this article
Cite this article
Wouters, S. Noëlle Pameijer & Tanja van Beukering (2015). Handelingsgerichte diagnostiek in het onderwijs. Een praktijkmodel voor diagnostiek en advisering. Kind Adolesc 37, 63–64 (2016). https://doi.org/10.1007/s12453-015-0104-1
Published:
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/s12453-015-0104-1