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VR/AR-Technologien im Schulungseinsatz für Industrieanwendungen

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Virtual Reality und Augmented Reality in der Digitalen Produktion

Kurzfassung

Der vorliegende Beitrag stellt die Chancen und Risiken des Einsatzes von Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR) bei Schulungen für Industrieanwendungen dar. Anfangs werden relevante Begriffe erklärt und anschließend relevante Technologien sowie deren Anwendung im Schulungseinsatz erörtert. Dies betrifft neben den Rahmenbedingungen auch didaktische Konzepte. Präsentiert werden Praxisbeispiele, potenzielle Hemmnisse einer Verbreitung und Lösungsansätze. Der Beitrag schließt mit einem zusammenfassenden Fazit sowie einem Ausblick.

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Authors and Affiliations

  1. Thüringer Kompetenzzentrum Wirtschaft 4.0, Erfurt, Deutschland

    Sebastian Gerth

  2. Fachhochschule Erfurt – Angewandte Informatik, Erfurt, Deutschland

    Rolf Kruse

Authors
  1. Sebastian Gerth
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  2. Rolf Kruse
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Corresponding author

Correspondence to Sebastian Gerth .

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Editors and Affiliations

  1. Fachhochschule Technikum Wien, Wien, Austria

    Horst Orsolits

  2. Fachhochschule Technikum Wien, Wien, Wien, Austria

    Maximilian Lackner

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Gerth, S., Kruse, R. (2020). VR/AR-Technologien im Schulungseinsatz für Industrieanwendungen. In: Orsolits, H., Lackner, M. (eds) Virtual Reality und Augmented Reality in der Digitalen Produktion. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29009-2_8

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