Zusammenfassung
Der folgende Beitrag stellt die Befunde der Analyse der Anbieterstruktur aus drei verschiedenen Perspektiven in den Vordergrund. Zunächst sind die Daten in räumlicher Hinsicht ausgewertet worden. Methodisch ist eine solche Analyse möglich, da Variablen erhoben worden sind, die eine räumliche Zuordnung der Einrichtungen erlauben. Im besonderen Erkenntnisinteresse liegt dabei der regionale Vergleich, die Untersuchung von regionalen Verteilungsmustern. Konkret werden die Daten auf Ebene der Regierungsbezirke näher betrachtet und miteinander verglichen.
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Schemmann, M., Herbrechter, D., Loreit, F. (2014). Anbieterstruktur der hessischen Weiterbildung in räumlicher, organisationsstruktureller und thematischer Perspektive. In: Schemmann, M., Seitter, W. (eds) Weiterbildung in Hessen. Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-05360-4_4
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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