Zusammenfassung
Im vorliegenden Buch habe ich mich bemüht, fest etabliertes Wissen aus der Psychologie für die Anwendung im Schulkontext nutzbar zu machen. Viele Überlegungen basieren auf ganz „klassischen“ Arbeiten aus der Psychologie, die bereits vielfach in Lehrbüchern dargestellt worden sind. In diesem Kapitel finden Sie ausgewählte Hinweise, wo Sie einzelne Überlegungen zur Vertiefung nachlesen können beziehungsweise über die Sie eigenständig weiterführende Literatur finden können. Hierzu stelle ich mit Kurzkommentaren versehen eine Auswahl der mir jeweils prototypisch erscheinenden Werke vor.
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Schuster, B. (2013). Auswahl weiterführender Quellen und Hinweise zur Literatur. In: Führung im Klassenzimmer. Springer VS, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-37674-0_10
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-37674-0_10
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Publisher Name: Springer VS, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-642-37673-3
Online ISBN: 978-3-642-37674-0
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