Zusammenfassung
In diesem Kapitel soll zunächst auf einige grundlegende Erhebungspläne (bzw. Erhebungsdesigns) eingegangen werden, die zur Erfassung entwicklungsbezogener Veränderungen genutzt werden. Einen Schwerpunkt bilden dabei quer- und längsschnittliche Erhebungspläne sowie davon abgeleitete Erweiterungen. Im zweiten Teil des Kapitels wird dann auf einige Besonderheiten eingegangen, die bei der Planung von Datenerhebungen im Kindes- und Jugendalter zu berücksichtigen sind.
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Learn about institutional subscriptionsWeiterführende Literatur
Teti, D.M. (2005). (Ed.). Handbook of research methods in developmental science. Malden: Blackwell.
Trautner, H. M. (1992). Lehrbuch der Entwicklungspsychologie, Band 1: Grundlagen und Methoden. Göttingen: Hogrefe.
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Lohaus, A., Vierhaus, M. (2013). Methoden der Entwicklungspsychologie. In: Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für Bachelor. Springer-Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-34435-0_3
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