Sinn als Krisis und Kriterium beruflichen Handelns in Heilberufen

Zusammenfassung

Betrachtet man die Frage nach dem »Sinn« als Erziehungswissenschaftler aus der Perspektive des außen stehenden Beobachters, kann man auf Dinge aufmerksam machen, die der Insider oft übersieht: Das Problem der Heilberufe liegt weder in der Fortbildungsmüdigkeit der Praktiker oder dem Missverhältnis von hohem Engagement und mangelnder Fortbildung noch auch in der fehlenden Einsicht in die Notwendigkeit des lebenslangen Lernens. Das Problem der Heilberufe scheint mir vielmehr im Verständnis des Sinns der heilberuflichen Tätigkeit selbst zu liegen.