Zusammenfassung
In diesem Beitrag soll am Beispiel der Stadt Recklinghausen beschrieben werden, welche Probleme fast jede Kommune in Deutschland mit der Steuerung von Bildungsqualität hat. Kommunen orientieren sich an dem, was sie vor Ort an Fachlichkeit vorfinden. So entwickelt sich auch die Qualität in Recklinghausen weiter.
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© 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden
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Braun, U. (2012). Steuerungsinstrumente für Bildungsqualität in Kindertageseinrichtungen in Recklinghausen. In: Ratermann, M., Stöbe-Blossey, S. (eds) Governance von Schulund Elementarbildung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94241-4_10
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-18426-5
Online ISBN: 978-3-531-94241-4
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