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Aufmerksamkeit

  • Chapter
Kognitive Psychologie

Part of the book series: Basiswissen Psychologie ((BASPSY))

  • 33k Accesses

Zusammenfassung

Um uns der Frage „Was ist Aufmerksamkeit?“ zu nähern, benutzen wir zunächst unser alltagspsychologisches Verständnis von Aufmerksamkeit. Was bedeutet es, wenn wir einer Sache oder jemandem Aufmerksamkeit schenken? Was meinen wir, wenn wir besonders aufmerksam sein wollen? Typischerweise haben solche Dinge mit sich konzentrieren zu tun. Wenn wir aufmerksam sind, dann achten wir in besonderem Maße auf etwas (vielleicht auf die Straße, weil wir gerade in einer uns unbekannten Umgebung Auto fahren). Wenn wir jemandem Aufmerksamkeit schenken, dann konzentrieren wir uns vielleicht auf das, was derjenige gerade sagt, während wir andere Sprecher gleichzeitig ignorieren (wenn Sie sich z. B. mit einem Kommilitonen während einer Vorlesung unterhalten, konzentrieren Sie sich weniger auf das, was der Dozent gerade spricht). Aufmerksamkeit hat aber ebenfalls auch etwas mit Bewusstsein oder auch nur mit einer gewissen Form des Bewusstseins zu tun. Wenn uns ein Fehler unterläuft (wir stoßen aus Versehen ein Glas um), dann könnten wir sagen „Entschuldigung, ich habe nicht aufgepasst, ich war nicht aufmerksam.“ Diese alltagspsychologische Umschreibung des Konzeptes Aufmerksamkeit ist auf der einen Seite natürlich zu ungenau. Auf der anderen Seite untersucht die Kognitive Psychologie jedoch tatsächlich genau jene Prozesse, die Alltagspsychologen mit ihrer Vorstellung von Aufmerksamkeit verbinden.

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Notes

  1. 1.

    Wir hatten schon oben (vgl. Kap. 2.3) auf die Problematik des Begriffs des „automatischen Prozesses“ hingewiesen (vgl. Moors & De Houwer, 2006). Hier ist das Merkmal gemeint, dass keine bewusste Kontrolle mehr für den routinisierten Handlungsablauf notwendig ist.

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© 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Wentura, D., Frings, C. (2013). Aufmerksamkeit. In: Kognitive Psychologie. Basiswissen Psychologie. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93125-8_4

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