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Qualitative Evaluation in sieben Schritten

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Qualitative Evaluation

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Auszug

In diesem Kapitel haben wir — der Chronologie des Evaluationsprojektes folgend — möglichst detailliert die einzelnen Schritte der qualitativen Evaluation beschrieben. Einige Rahmenbedingungen lagen von vornherein fest, u. a.

  • der Gegenstand der Evaluation, nämlich die Lehrveranstaltung „Einführung in die sozialwissenschaftliche Statistik“,

  • das Forscherteam bestehend aus vier Wissenschaftlern und

  • das zur Verfügung stehende Quantum an Zeit, nämlich 100 Stunden Gesamtarbeitszeit (berechnet als Summe aller Arbeitsstunden der Mitglieder des Teams)5. Die folgende Darstellung der sieben Schritte der Evaluationsstudie verfolgt zwei Zielrichtungen. Zum einen soll eine möglichst gut nachvollziehbare Schilderung unserer Vorgehensweise erfolgen, zum anderen sollen auch ausgewählte Ergebnisse der Evaluation selbst vorgestellt werden. Auf diese Weise lässt sich der Gewinn qualitativer Evaluation sozusagen am „lebenden Objekt“ studieren.

Die veranschlagten 100 Stunden beinhalten nur die für die Evaluation selbst zur Verfügung stehende Zeit. Dass man mit Textverarbeitungs- und Tabellenkalkulationsprogrammen sowie mit der Software MAXQDA vertraut ist, wird vorausgesetzt.

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Vertiefende Literatur zu Schritt 1

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Vertiefende Literatur zu Schritt 2

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Vertiefende Literatur zu Schritt 3: Durchführung und Aufnahme

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Transkription

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Vertiefende Literatur zu Schritt 4

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Vertiefende Literatur zu Schritt 5

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Vertiefende Literatur zu Schritt 6: Datenauswertung

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  • Kuckartz, Udo (2007): Einführung in die computergestützte Analyse qualitativer Daten. Wiesbaden: VS-Verlag, S. 71–106 (Kap. 4: Sozialwissenschaftliche Ansätze für die kategorienbasierte Textanalyse).

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Evaluationsbericht

  • Balzer, Lars (2005): Wie werden Evaluationsprojekte erfolgreich? Landau, S. 242–254 (Kap. 6.8: Präsentation und Berichtlegung).

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  • Beywl, Wolfgang; Schepp-Winter, Ellen (2000): Zielgeführte Evaluation von Programmen. Ein Leitfaden. Berlin: BMFSFJ, S. 83–91 (Kap. 5: Evaluationsberichte). Online (09.01.2007): http://www.qs-kompendium.de/pdf/Qs29.pdf

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Vertiefende Literatur zu Schritt 7

  • Balk, Michael (2000): Evaluation von Lehrveranstaltungen. Die Wirkung von Evaluationsrückmeldung. Frankfurt/Main: Peter Lang.

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© 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

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(2008). Qualitative Evaluation in sieben Schritten. In: Qualitative Evaluation. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91083-3_2

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91083-3_2

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-15903-4

  • Online ISBN: 978-3-531-91083-3

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

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