Skip to main content
SpringerLink
Log in
Book cover

Schule und Bildung im Wandel pp 397–422Cite as

Jugendspezifische Selbstüberschätzung im Bezugsrahmen jugendlichen Risikoverhaltens

  • Chapter

  • 8120 Accesses

Auszug

Gegenstand des vorliegenden Textes1 soll die nähere Betrachtung einer in der wissenschaftlichen Rezeption als „jugendspezifisch“ beschriebenen Disposition zur Selbstüberschätzung sein.2 Von paradigmatischer Seite dienen die Schulen der Entwicklungspsychologie und der Tiefenpsychologie als Bezugsrahmen. Neben der theoriebezogenen Behandlung dieses Themenkomplexes werden Ergebnisse einer quantitativ ausgerichteten Studie besprochen, welche Bereiche dieser Thematik auf der Folie jugendlichen Risikoverhaltens untersucht hat. Die Angaben von 720 Schülern/-innen im Alter von 11 bis 16 Jahren fanden hier Berücksichtigung.3

Diesem Aufsatz liegt eine Untersuchung zugrunde, die der Autor vor dem Hintergrund seines Promotionsvorhabens durchgeführt hat. Zudem enthält der Text Teile der in diesem Kontext erstellten Dissertation (Jost 2007).

Zur wissenschaftlichen Rezeption dieses Themenkomplexes siehe u.a. Freud 1924; Piaget 1974; Elkind 1967, 1978; Blos 1978; Elkind & Bowen 1979; Enright, Lapsley & Shukla 1979; Lapsley & Murphy 1985; Berger 1998; Raithel 2001a; Warwitz 2001; Limbourg et al. 2003; Limbourg & Reiter 2003.

Erhebungszeitraum 2005/2006; Vergleichsgruppe Erwachsene: N=120.

This is a preview of subscription content, log in via an institution.

Chapter
USD   29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD   109.00
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Hardcover Book
USD   119.99
Price excludes VAT (USA)
  • Durable hardcover edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Learn about institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Altmeyer, M. (2000): Narzißmus und Objekt. Ein intersubjektives Verständnis der Selbstbezogenheit. Göttingen.

    Google Scholar 

  • Ausubel, D.P. (1971): Das Jugendalter. Fakten-Probleme-Theorie. (3. Aufl.) München.

    Google Scholar 

  • Baecker, D. (1988): Information und Risiko in der Marktwirtschaft. Frankfurt am Main.

    Google Scholar 

  • Battegay, R. (1977): Narzißmus und Objektbeziehungen. Über das Selbst zum Objekt. Bern.

    Google Scholar 

  • Beck, U. (1986): Risikogesellschaft. Auf den Weg in eine andere Moderne. Frankfurt am Main.

    Google Scholar 

  • Berger, K. (1998): The Developing Person. Through the Life Span. (4th Edition) New York.

    Google Scholar 

  • Blos, P. (1978): Adoleszens. Eine psychoanalytische Interpretation. (2. Aufl.) Stuttgart.

    Google Scholar 

  • Brandtstädter, J. (1985): Entwicklungsprobleme des Jugendalters als Probleme des Aufbaus von Handlungsorientierung. In: Liepmann, D. & Stiksrud, A. (Hrsg.): Entwicklungsaufgaben und Bewältigungsprobleme in der Adoleszenz. Göttingen, S. 5–12.

    Google Scholar 

  • Breyvogel, W. (2005): Jugenkulturen im 20. Jahrhundert. Ein Überblick. In: Breyvogel, W. (Hrsg.): Eine Einführung in Jugendkulturen. Veganismus und Tattoos. Wiesbaden, S. 9–68.

    Google Scholar 

  • Duggan, P.M., Lapsley, D.K. & Norman, K. (2000): Adolescent invulnerability and personal uniqueness: Scale development and initial construct validation. Unveröffentlicht, das Papier wurde am 1. April 2000 auf dem Eighth Biennial Meeting of the Society for Research on Adolescence, Chicago, Illinois präsentiert.

    Google Scholar 

  • Elkind, D. (1967): Egocentrism in Adolescence. In: Child Development (38), S. 1025–1034.

    Google Scholar 

  • Elkind, D. (1978): The Child’s Reality: Three Developmental Themes. Hillsday, New Jersey.

    Google Scholar 

  • Elkind, D. & Bowen, R. (1979): Imaginary audience behavior in children and adolescents. In: Developmental Psychology (15), S. 38–44.

    Google Scholar 

  • Enright, R.D., Lapsley, D.K. & Shukla, D.G. (1979): Adolescent egocentrism in early and late adolescence. In: Adolescence, 14, S. 687–695.

    Google Scholar 

  • Farin, K. (2002): generation-kick.de. Jugendsubkulturen heute. (2. Aufl.) München.

    Google Scholar 

  • Fend, H. (2003): Entwicklungspsycholgie des Jugendalters. Ein Lehrbuch für pädagogische und psychologische Berufe. (3. durchges. Aufl.) Opladen.

    Google Scholar 

  • Freud, S. (1924): Zur Einführung des Narzißmus. Leipzig/Wien/Zürich.

    Google Scholar 

  • Freud, S. (2004a): Abriss der Psychoanalyse. Einführende Darstellungen. (10. unveränderte Aufl.) Frankfurt am Main.

    Google Scholar 

  • Freud, S. (2004b): Vorlesungen zur Einführung in die Psychoanalyse (1916–17). (13. unveränderte Aufl.) Frankfurt am Main.

    Google Scholar 

  • Gillis, J.R. (1984): Geschichte der Jugend. (2. Aufl.) Weinheim u. Basel.

    Google Scholar 

  • Greene, K., Krcmar, M., Walters, L.H., Rubin, D.L. & Hale, J.L. (2000): Targeting adolescent risktaking behaviours: The contribution of egocentrism and sensation-seeking. In: Journal of Adolescence, 23(4), S. 439–461.

    Article  Google Scholar 

  • Halpern-Felsher, B.L., Millstein, S.G., Ellen, J.M., Adler, N.E., Tschann, J.M. & Biehl, M. (2001): The Role of Behavioral Experience in Judging Risks. In: Health Psychology, Vol. 20, No. 2, S. 120–126.

    Article  Google Scholar 

  • Helfferich, C. (2001): Jugendliches Risikoverhalten aus geschlechtsspezifischer Sicht. In: Raithel, J. (Hrsg.): Risikoverhaltensweisen Jugendlicher. Formen, Erklärungen und Prävention. Opladen, S. 331–347.

    Google Scholar 

  • Jost, M. (2007): Jugendspezifische Selbstüberschätzung im Bezugsrahmen jugendlichen Risikoverhaltens. Univ., Diss., Duisburg u. Essen: Universität Duisburg-Essen.

    Google Scholar 

  • Lapsley, D.K. & Murphy, M.N. (1985): Another look at the theoretical assumptions of adolescent egocentrism. In: Developmental Review (5), S. 227–236.

    Google Scholar 

  • Lazarus, R.S. (1966): Psychological stress and the coping process. New York.

    Google Scholar 

  • Le Breton, D. (2001): Riskantes Verhalten Jugendlicher als individueller Übergangsritus. In: Raithel, J. (Hrsg.): Risikoverhaltensweisen Jugendlicher. Formen, Erklärungen und Prävention. Opladen, S. 111–128.

    Google Scholar 

  • Limbourg, M. (1997): Gefahrenkognition und Präventionsverständnis von 3-bis 17-jährigen Kindern und Jugendlichen. In: Sicher Leben (Hrsg.): Bericht über die 2. Tagung „Kindersicherheit: Was wirkt?“ in Essen, 27./28. September 1996. Essen/Wien, S. 313–326.

    Google Scholar 

  • Limbourg, M., Raithel, J., Niebaum, I. & Maifeld, S. (2003): Mutproben. In: Schweer, M. (Hrsg.): Das Jugendalter. Perspektiven pädagogisch-psychologischer Forschung. Berlin/Frankfurt a.M., S. 81–108.

    Google Scholar 

  • Limbourg, M. & Reiter, K. (2003): Denn sie wissen nicht, was sie tun... Jugendliches Risikoverhalten im Verkehr. In: Unsere Jugend, Heft 1, S. 12–21.

    Google Scholar 

  • Lindner, W. (2004): Jugendliche in der Stadt. Pädagogische Jugendforschung im Horizont von Subjektivität, Adoleszenz und Urbanität. In: Helsper, W., Kamp, M. & Stelmaszyk, B. (Hrsg.): Schule und Jugendforschung zum 20. Jahrhundert. Festschrift für Wilfried Breyvogel. Wiesbaden, S. 24–39.

    Google Scholar 

  • Oswald, H. (1997): Der Jugendliche. In: Lenzen, D. (Hrsg.): Erziehungswissenschaft. Ein Grundkurs. (3., durchgesehene und mit einer aktualisierten Bibliografie versehene Aufl.) Reinbek bei Hamburg, S. 383–405.

    Google Scholar 

  • Piaget, J. (1974): Theorien und Methoden der modernen Erziehung. Frankfurt am Main.

    Google Scholar 

  • Raithel, J. (1999): Unfallursache: Jugendliches Risikoverhalten. Weinheim/München.

    Google Scholar 

  • Raithel, J. (2001a): Risikoverhaltensweisen Jugendlicher — ein Überblick. In: Ders. (2001) (Hrsg.): Risikoverhaltensweisen Jugendlicher. Formen, Erklärungen und Prävention. Opladen, S. 11–29.

    Google Scholar 

  • Raithel, J. (2001b): Explizit risiko-konnotative Aktivitäten und riskante Mutproben. In: Ders. (Hrsg.): Risikoverhaltensweisen Jugendlicher. Formen, Erklärungen und Prävention. Opladen, S. 201–216.

    Google Scholar 

  • Raithel, J. (2003a): Mutproben im Übergang vom Kindes-ins Jugendalter. Befunde zur Verbreitung, Formen und Motiven. In: Zeitschrift für Pädagogik 49(5), S. 657–674.

    Google Scholar 

  • Raithel, J. (2003b): Risikobezogenes Verhalten und Geschlechtsrollenorientierung im Jugendalter. In: Zeitschrift für Gesundheitspsychologie, 11(1), S. 21–28.

    Article  Google Scholar 

  • Rendtorff, B. (1998): Geschlecht und differance. Die Sexuierung des Wissens. Königstein/Taunus.

    Google Scholar 

  • Rendtorff, B. (2003): Kindheit, Jugend und Geschlecht. Weinheim u.a.

    Google Scholar 

  • Ruch, W. & Zuckerman, M. (2001): Sensation-Seeking and Adolescence. In: Raithel, J. (Hrsg.): Risikoverhaltensweisen Jugendlicher. Formen, Erklärungen und Prävention. Opladen, S. 97–110.

    Google Scholar 

  • Scheer, A. (1997): Jugendliche. In: Bernhard, A. & Rothermel, L. (Hrsg.): Handbuch Kritische Pädagogik. Weinheim, S. 188–206.

    Google Scholar 

  • Schneider, W. (2000): Elendsverwaltung und Sorgenfaltenpädagogik? Zur Entwicklungsgeschichte akzeptanzorientierter Drogenarbeit. In: Wiener Zeitschrift für Suchtforschung, 1/2000, S. 13–18.

    Google Scholar 

  • Schonert-Reichl, K.A. (1994): Gender differences in depressive symptomatology and egocentrism in adolescence. In: Journal of Early Adolescence, 14(1), S. 49–65.

    Article  Google Scholar 

  • Tillmann, K.-J. (1995): Sozialisationstheorien. Eine Einführung in den Zusammenhang von Gesellschaft, Institution und Subjektwerdung. Reinbeck bei Hamburg.

    Google Scholar 

  • Van Gennep, A. (1986): Übergangsriten. Frankfurt am Main.

    Google Scholar 

  • Warwitz, S. (2001): Sinnsuche im Wagnis. Baltmannsweiler.

    Google Scholar 

  • Whiting, J.W.M. (1962): Comments on The Function of Male Initiation Ceremonies. In: Journal of American Sociology, 67(4), S. 391–394.

    Google Scholar 

  • Ziehlke, B. (1992): „Fehlgeleitete Machos“ und „frühreife Lolitas“ — Geschlechtstypische Unterschiede der Jugenddevianz. In: Tillmann, K.-J. (Hrsg.): Jugend weiblich. Jugend männlich. Opladen, S. 28–39.

    Google Scholar 

  • Zuckerman, M. (1979): Sensation-seeking: Beyond the optimal level of arousal. Hillsday, New Jersey.

    Google Scholar 

Download references

Authors
  1. Michael Jost
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Editor information

Werner Helsper Christian Hillbrandt Thomas Schwarz

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2009 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

Jost, M. (2009). Jugendspezifische Selbstüberschätzung im Bezugsrahmen jugendlichen Risikoverhaltens. In: Helsper, W., Hillbrandt, C., Schwarz, T. (eds) Schule und Bildung im Wandel. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91812-9_22

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91812-9_22

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-15305-6

  • Online ISBN: 978-3-531-91812-9

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

Publish with us

Policies and ethics

Search

Navigation