2006

Schule und Sachunterricht in Ost- und Westdeutschland

Vergleich der Bundesländer Niedersachsen und Mecklenburg-Vorpommern

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ISBN: 978-3-8350-6043-2 (Print) 978-3-8350-9673-8 (Online)

Table of contents (9 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XIV

  2. Voraussetzungen

    1. No Access

      Book Chapter

      Pages 1-8

      Voraussetzungen

  3. Biografische Erfahrungen und institutionelle Bedingungen des Bildungssystems der BRD und der DDR

    1. No Access

      Book Chapter

      Pages 11-24

      Lebensgeschichtliche Erfahrungen im Bildungssystem in Ostdeutschland vor und nach der Wende

    2. No Access

      Book Chapter

      Pages 25-66

      Bildung, Schule und Sachunterricht in Ost- und Westdeutschland: Dokumentenanalyse

    3. No Access

      Book Chapter

      Pages 67-81

      Pädagogische Identität von Lehrpersonen in Ost und West: Konzepte, Untersuchungen und Reflexionen

  4. Differenzierungen: Seibstaussagen von Lehrpersonen aus Mecklenburg - Vorpommern und Niedersachsen zu ihren ailgemeinen pädagogischen Konzepten und speziell zu ihren Vorstellungen von Sachunterricht

    1. No Access

      Book Chapter

      Pages 83-110

      Perspektiven auf Unterricht in Ost und West - Die qualitative Explorationsstudie

    2. No Access

      Book Chapter

      Pages 111-160

      Selbstaussagen zu pädagogischen Konzepten und Sachunterrichtsverständnissen - Die Fragebogenerhebung

    3. No Access

      Book Chapter

      Pages 161-173

      Erklärungen, Begründungen, Rechtfertigungen - Die Rezeptionsstudie zur Fragebogenerhebung

  5. Zusammenfassungen, Reflexionen und Konsequenzen

    1. No Access

      Book Chapter

      Pages 175-204

      Zusammenfassung empirischer Befunde

    2. No Access

      Book Chapter

      Pages 205-206

      Ausblick: „Die Gratwanderung zwischen Verbindendem und Trennendem bleibt eine Herausforderung.”

  6. Back Matter

    Pages 207-236