2012

Mathematik Neu Denken

Impulse für die Gymnasiallehrerbildung an Universitäten

ISBN: 978-3-8348-1648-1 (Print) 978-3-8348-8250-9 (Online)

Table of contents (10 chapters)

  1. Front Matter

    Pages i-viii

  2. No Access

    Book Chapter

    Pages 1-4

    Mathematiklehrerbildung Neu Denken!

  3. No Access

    Book Chapter

    Pages 5-19

    Ausgangslage und Ziele

  4. No Access

    Book Chapter

    Pages 21-30

    Den Anfang anders machen! – Projekterfahrungen

  5. No Access

    Book Chapter

    Pages 31-50

    Ideen und Materialien zu einer Schulanalysis vom höheren Standpunkt

  6. No Access

    Book Chapter

    Pages 51-89

    Analysis – Historische und philosophische Aspekte

  7. No Access

    Book Chapter

    Pages 91-109

    Ideen und Materialien zur Analytischen Geometrie und Linearen Algebra

  8. No Access

    Book Chapter

    Pages 111-147

    Elementare Geometrie und Algebra

  9. No Access

    Book Chapter

    Pages 149-173

    Methoden Neu Denken

  10. No Access

    Book Chapter

    Pages 175-185

    Erfolge der Projektidee

  11. No Access

    Book Chapter

    Pages 187-205

    Das volle Studium im Blick – Empfehlungen

  12. Back Matter

    Pages 207-223