2007

Beratung, Macht und organisationales Lernen

Editors:

ISBN: 978-3-531-15360-5 (Print) 978-3-531-90752-9 (Online)

Table of contents (12 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-6

  2. Beratung, Macht und organisationales Lernen. Eine Einführung

    1. No Access

      Book Chapter

      Pages 7-19

      Beratung, Macht und organisationales Lernen. Eine Einführung

  3. Beratung in Organisationen

    1. Front Matter

      Pages 21-21

    2. No Access

      Book Chapter

      Pages 23-38

      „Gute Organisationen“? Organisationsinterne Beratung zwischen Exzellenz und Ethik

    3. No Access

      Book Chapter

      Pages 39-48

      Die Macht der Berater. Komplementarität im Rahmen von Organisationsberatung

    4. No Access

      Book Chapter

      Pages 49-68

      Beratung und Macht. Organisationsberatung aus mikropolitischer Perspektive

    5. No Access

      Book Chapter

      Pages 69-81

      Mythos, Mode, Machtmodell. Konzepte der Organisationsberatung als pädagogisches Wissen am Markt

  4. Personalentwicklung und Organisationslernen

    1. Front Matter

      Pages 83-83

    2. No Access

      Book Chapter

      Pages 85-96

      Personalentwicklung als Quelle der Macht. Ergebnisse aus einer Untersuchung von Mitarbeitergesprächen

    3. No Access

      Book Chapter

      Pages 97-110

      Organisationale Lernprozesse und Machtquellen. Eine Fallstudie

    4. No Access

      Book Chapter

      Pages 111-130

      Organisationslernen und Macht. Eine Fallstudie zur Dialogisierung hierarchischer Kommunikation

  5. Schule und Lehrerbildung

    1. Front Matter

      Pages 131-131

    2. No Access

      Book Chapter

      Pages 133-145

      Beratung und Beurteilung. Eine organisationspädagogische Perspektive von Macht

    3. No Access

      Book Chapter

      Pages 147-159

      Implementierung pädagogischer Konzepte in Organisationen im Spannungsfeld von Macht

    4. No Access

      Book Chapter

      Pages 161-170

      Macht in Prüfungen. Eine ressourcenorientierte Analyse

    5. No Access

      Book Chapter

      Pages 171-186

      Auswirkungen struktureller Zwänge in der Berufseinstiegsphase von Lehramtsanwärterinnen und Möglichkeiten organisationaler Beratung

  6. Back Matter

    Pages 187-187