2013

Anerkennung und Gewalt an Schulen

Eine evidenzbasierte und theoriegeleitete Interventionsstudie im Praxistest

Authors:

ISBN: 978-3-531-18448-7 (Print) 978-3-531-19053-2 (Online)

Table of contents (19 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-1

  2. Theoretische Grundlagen

    1. Front Matter

      Pages 19-19

    2. No Access

      Book Chapter

      Pages 21-35

      Der Gewaltbegriff

    3. No Access

      Book Chapter

      Pages 37-70

      Theoretische Grundlagen der Gewaltgenese

  3. Empirische Befunde zu Gewalt an Schulen – Entwicklung der Konzepthypothese

    1. Front Matter

      Pages 71-72

    2. No Access

      Book Chapter

      Pages 73-80

      Empirische Grundlagen der Konzepthypothese

    3. No Access

      Book Chapter

      Pages 81-87

      Sozioemotionale Anerkennung in der Familie

    4. No Access

      Book Chapter

      Pages 89-99

      Strukturelle Anerkennung in der Schule

    5. No Access

      Book Chapter

      Pages 101-116

      Institutionelle Anerkennung in der Schule

    6. No Access

      Book Chapter

      Pages 117-125

      Anerkennung in der Peergroup

    7. No Access

      Book Chapter

      Pages 127-144

      Die drei Ebenen der Anerkennung und die Gewalthandlung (Gesamtmodell)

  4. Die experimentelle Intervention

    1. Front Matter

      Pages 147-148

    2. No Access

      Book Chapter

      Pages 149-151

      Die Konzepthypothese

    3. No Access

      Book Chapter

      Pages 153-169

      Die Aktionshypothese

    4. No Access

      Book Chapter

      Pages 171-182

      Forschungsdesign, Samplingstrategie und Messmodell

    5. No Access

      Book Chapter

      Pages 183-186

      Organisation und Planung

    6. No Access

      Book Chapter

      Pages 187-191

      Die Evaluation der Maßnahme – Der Treatmentcheck

    7. No Access

      Book Chapter

      Pages 193-225

      Die Umsetzung der Intervention – Neue Aspekte der Anerkennung

    8. No Access

      Book Chapter

      Pages 227-231

      Die einzelnen Arbeitsgruppen und ihre Ergebnisse

    9. No Access

      Book Chapter

      Pages 233-275

      Die Evaluation der Maßnahme – Ergebnisse der Intervention

    10. No Access

      Book Chapter

      Pages 277-296

      Die Grenzen der Intervention – Eine Fallanalyse

  5. Zusammenfassung der Ergebnisse

    1. Front Matter

      Pages 297-298

    2. No Access

      Book Chapter

      Pages 299-304

      Verifizierte und falsifizierte Forschungshypothesen

    3. No Access

      Book Chapter

      Pages 305-306

      Fazit

  6. Back Matter

    Pages 25-25