Editors:
- Was kann Schulsozialarbeit leisten?
- Bildungspolitische Anforderungen und schulpädagogischer Alltag
- Handlungsfeld Soziale Arbeit an Schulen im Diskurs
Part of the book series: Beiträge zur Sozialen Arbeit an Schulen (BSSA, volume 2)
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About this book
Mit der zunehmenden Implementation von Schulsozialarbeit sind Reformprozesse im Bildungswesen verbunden, die auch im Kontext des Konstrukts von der ‚lokalen Bildungslandschaft‘ zum Tragen kommen. Zugleich ziehen die sich verändernden Bildungsbedingungen strukturelle Konsequenzen nach sich, die wiederum die fachliche Positionierung des Handlungsfeldes herausfordern und in Schulentwicklungsprozesse einbinden Die sechs Beiträge des Bandes folgen aus unterschiedlichen Perspektiven den derzeit offenen Fragen nach Rahmenbedingungen, Adressierungen, Kooperationspraxen, Entwicklungspotenzialen, Analyseinstrumenten oder auch Indienstnahmen von Schulsozialarbeit und loten dabei deren Möglichkeiten und die Grenzen des Reformpotenzials weiter aus.
Editors and Affiliations
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Fak. I, Inst. f. Päd., Univ. Oldenburg, Oldenburg, Germany
Anke Spies
About the editor
Dr. Anke Spies ist Professorin für Erziehungswissenschaft am Institut für Pädagogik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Bibliographic Information
Book Title: Schulsozialarbeit in der Bildungslandschaft
Book Subtitle: Möglichkeiten und Grenzen des Reformpotenzials
Editors: Anke Spies
Series Title: Beiträge zur Sozialen Arbeit an Schulen
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-18992-5
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
Softcover ISBN: 978-3-531-18255-1Published: 12 January 2013
eBook ISBN: 978-3-531-18992-5Published: 12 January 2013
Series ISSN: 2512-0654
Series E-ISSN: 2512-0662
Edition Number: 1
Number of Pages: V, 190
Number of Illustrations: 5 b/w illustrations
Topics: Sociology of Education, Education, general