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Literatur
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Abgedruckt in: Hornstein, W. (1995). Zur disziplinären Identität der Sozialpädagogik. In H. Sünker (Hrsg.), Theorie, Politik und Praxis sozialer Arbeit: Eine Einführung in Diskurse und Handlungsfelder der Sozialarbeit, Sozialpädagogik. Bielefeld: Kleine.
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Keim, V. Zur disziplinären Identität der Sozialpädagogik. Soz Passagen 4, 269–284 (2012). https://doi.org/10.1007/s12592-012-0121-3
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