Skip to main content
SpringerLink
Log in

Zes uitgangspunten voor een goed pedagogisch klimaat

  • Artikelen
  • Published:
Jeugd en Co Kennis

Samenvatting

De jeugdzorg is gericht op hulpverlenen en behandelen. Maar goede hulpverlening kan niet zonder een goed pedagogisch klimaat. De jeugdzorg loopt bij de uitwerking van dat pedagogisch klimaat achter op bijvoorbeeld de kinderopvang. Zes uitgangspunten vormen samen een model voor een goed pedagogisch klimaat.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Log in via an institution

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Institutional subscriptions

Verder lezen

  • Dreu, C.W.K de (2008). Bang voor conflict? De psychologie van conflicten in organisaties. Van Gorcum, Assen.

  • Helm, G.H.P van der, Boekee I., Stams, G.J.J.M. & Laan, P.H. van der (2010). Fear is the Key, ter publicatie aangeboden.

  • Helm, G.H.P van der, Klapwijk, M., Stams, G.J.J.M. & Laan, P.H. van der (2009). ‘What Works’ for juvenile prisoners. The role of group climate in a youth prison. Journal of Children’s Services, jaargang 4, nummer 2, pagina 36–48.

    Article  Google Scholar 

  • Inspectie jeugdzorg, Inspectie van het Onderwijs, Inspectie voor de Gezondheidszorg & Inspectie voor de Sanctietoepassing (2009). Derde voortgangsbericht vervolgtoezicht veiligheid justitiële jeugdinrichtingen. Utrecht, Inspectie jeugdzorg.

  • Inspectie jeugdzorg, Inspectie van het Onderwijs, Inspectie voor de Gezondheidszorg & Inspectie voor de Sanctietoepassing (2007). Veiligheid in justitiële jeugdinrichtingen: opdracht met risico’s. Utrecht, Inspectie jeugdzorg.

  • Jongepier, N. & Struijk, M. (2008). Tijd voor herwaardering van het pedagogisch basisklimaat. In: Jeugd en Co Kennis, jaargang 2, nummer 4, pagina 19–25. Te downloaden via www.jeugdenco.nl > Archief > Kennis tijdschrift > 2008.

    Article  Google Scholar 

  • Kok, J.W.F. (1991). Specifiek opvoeden. Orthopedagogische theorie en praktijk. Amersfoort, Academische uitgeverij.

  • Nederlands Consortium Kinderopvang Onderzoek (2009). De NCKO-Kwaliteitsmonitor. Amsterdam, SWP. Isbn 9789088500947.

  • Riksen-Walraven, J.M.A. (2004). Pedagogische kwaliteit in de kinderopvang: doelstellingen en kwaliteitscriteria. In: IJzendoorn, M.H. van, Tavecchio, L.W.C. & Riksen-Walraven, J.M.A. (2004). De kwaliteit van de Nederlandse kinderopvang. Amsterdam, Boom.

  • Riksen-Walraven, J.M.A. (1994). Instapje. Ontwikkeling en evaluatie van een thuisstimuleringsprogramma voor Surinaamse opvoeders met een kind van één jaar. Rijswijk/Nijmegen, ministerie van WVC/Katholieke Universiteit Nijmegen.

  • Unicef Nederland (2009). Verdrag inzake de Rechten van het Kind. Te downloaden via www.unicef.nl.

Download references

Authors
  1. Netty Jongepier
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  2. Mascha Struijk
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  3. Peer van der Helm
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Additional information

Netty Jongepier (nj@vanmontfoort.nl) en Mascha Struijk (ms@vanmontfoort.nl) zijn beiden adviseur en methodeontwikkelaar bij Adviesbureau Van Montfoort.

Peer van der Helm (helm.vd.p@hsleiden.nl) is hoofd onderzoek Social Work en Toegepaste Psychologie bij de Hogeschool Leiden.

Rights and permissions

Reprints and permissions

About this article

Cite this article

Jongepier, N., Struijk, M. & van der Helm, P. Zes uitgangspunten voor een goed pedagogisch klimaat. JDCK 4, 9–18 (2010). https://doi.org/10.1007/BF03089308

Download citation

  • Published:

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/BF03089308

Search

Navigation