Ausbildungsförderung und Studienleistung

Zusammenfassung

Der Aufsatz behandelt den Einfluß finanzieller Förderung auf die Studienleistung von Examenskandidaten. Die vergleichende statistische Untersuchung des Studienverhaltens und -erfolges von Geförderten und nicht Geförderten bezog 2.232 männliche und weibliche Kandidaten aus vier Fakultäten (Fachbereichen) der Philipps-Universität Marburg in den Examensterminen SS 1964 bis SS 1969 ein.

Summary

This paper investigates the influence of financial promotion upon the performance of examinees. The comparative statistical investigation of student’s behaviour and success of promoted and non-promoted students included 2232 male and female examinees from four faculties of Philipp-University at Marburg (examinations from summer 1964 until summer 1969).

Résumé

Cet article s’occupe de l’influence d’une promotion financière sur la performance des candidats à l’examen. L’étude statistique comparative du comportement d’étudiant et du succès des boursiers et des non-boursiers portait sur 2232 candidats (etudiants et étudiantes) à quatre facultés de l’université de Marburg (examens du semestre d’été 1964 jusqu’au semestre d’été 1969).

Резюме

Эта статья занимается влиянием финансового поошрения на успеваемость студентов-дипломник ов.

Сравнительное статистическое исследование поведения и успехов во время учения стипендиатов и остальных студентов охватывает 2232 студенток и студентов из четырех факультетов университета Филипса в Марбурге в Эгзаминационных сроках от летнего семестра 1964 до летнего семестра 1969.